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马来西亚博特拉大学Law Tik Hua教授团队 莅临指导学术论文选题与撰写
    发表时间:2024-09-23

为加强学院科研实力,促进师生与国际科研团队的交流合作,交通运输院在集贤楼二楼会议室举办一场学术交流活动,特邀马来西亚博特拉大学(Universiti Putra Malaysia)Law Tik Hua教授及其科研团队与学院师生进行深度交流。此次学术报告会的主题为“学术论文选题与撰写”,旨在帮助我院师生进一步了解学术论文撰写的关键要素,提升科研写作水平,为今后发表高质量的研究成果打下坚实的基础。

此次活动不仅为学院师生提供了一个宝贵的学习机会,也进一步加强了学院与国际著名高校的学术联系,推动了学院的科研国际化进程。

学术报告——助力科研写作提升

活动伊始,Law Tik Hua教授从“如何选择一个有价值的研究课题”这一问题入手,结合自己在科研领域的多年经验,向师生们系统讲解了如何发掘有学术价值且具有前瞻性的研究问题。他强调,学术选题是论文写作的核心,也是影响研究成果价值的决定性因素。他指出,选题时不仅要考虑科研热点,还要从自身的研究兴趣出发,结合实际应用场景,确保研究能够产生真正的社会价值和学术影响力。

接下来,Law教授详细讲解了学术论文撰写的基本框架和逻辑思路。他强调,论文的撰写不仅仅是对研究过程的描述,更是一种科学思维的展现。撰写时要注重数据的逻辑性和严谨性,确保每个论点有数据支持,每个假设有理论基础。他指出,论文的引言部分至关重要,要引导读者理解研究背景、问题和意义,而结论部分则需要紧扣研究成果,提供深刻且具有启发性的分析。

访谈与交流——科研精神与方法的探讨

在报告会的互动环节,学院刘教授与交通运输学院的几位教师通过访谈和交流的形式,与Law Tik Hua教授进行了深入讨论。刘教授结合自己的科研经历,提出了科研是一种生活方式的观点。他指出,科研不仅仅是工作的任务,更是对知识的探索与追求,是每一位学者不断超越自我、追求卓越的动力源泉。刘教授特别强调,科研工作者应以兴趣为导向,坚持不懈,保持高度的自律和持续的创新精神。他认为,科研的道路虽然漫长,但只要坚持日夜兼程,终能取得令人满意的成果。

在与Law教授的对话中,刘教授进一步剖析了科研的本质与挑战。他谈到,科研工作的不可预见性和复杂性常常让研究者感到困惑与无力,但正是这种不确定性为科研工作注入了无限的可能性和动力。他鼓励学院师生在科研道路上不惧失败,勇于探索未知领域,真正将科研作为一种生活方式来对待。

Law教授对此表示赞同,并进一步补充道,科研的成功并非一蹴而就,而是日积月累、不断试验和修正的过程。他分享了自己团队在研究过程中面临的各种挑战,强调了团队合作和跨学科研究的重要性。他认为,科学研究需要全局思维和合作精神,只有通过不断地交流与学习,才能在学术领域取得突破性进展。

多方互动与提问——碰撞思维火花

在讲座的最后环节,学院田国栋、高磊、廖世勇、孔德扬等几位老师纷纷发言,提出了自己在科研选题、论文撰写以及数据分析等方面遇到的实际问题。Law Tik Hua教授对此一一进行了详细解答。

他针对高磊老师提出的“如何在海量文献中快速定位核心研究问题”这一问题,分享了自己独特的文献筛选方法和技巧,建议研究者通过分析文献中的共性问题和研究空白点,迅速确定选题方向。廖世勇老师则就“如何在学术论文中突出创新性”提出了自己的疑问,Law教授强调,创新性不仅体现在研究方法和数据分析上,更体现在如何提出一个不同寻常但具有潜力的研究假设。

孔德扬老师则对“科研论文如何更好地平衡学术性与应用性”提出了自己的看法,Law Tik Hua教授指出,科研论文的学术性是基础,但应用性同样不容忽视,特别是在交通运输等应用学科领域,研究的最终目标应是为实际问题提供解决方案。因此,科研工作者应在撰写论文时,兼顾学术贡献和实际应用,确保研究能够对学术界和产业界都产生积极影响。

学术交流的延续与合作的展望

此次学术报告会为学院师生提供了一次宝贵的学习与交流机会,也让大家深刻认识到了科研工作中的种种挑战与机遇。Law Tik Hua教授及其团队通过详实的案例和生动的讲解,为大家提供了许多关于科研选题与论文写作的宝贵建议。这不仅有助于提升师生的科研能力,也为学院未来的科研工作注入了新的思维与活力。

未来,学院将继续加大与国际知名学者和科研团队的合作力度,定期举办类似的学术交流活动,为师生提供更多与国际顶尖科研团队交流合作的机会。同时,学院也鼓励师生在科研道路上不断探索和创新,为学术界贡献更多高质量的研究成果。通过此次活动,学院与马来西亚博特拉大学的合作关系进一步加深,双方将继续在科研领域展开更多的合作与交流,共同推动相关领域的科研进步与发展。

总之,此次学术交流活动不仅是一场学术思想的碰撞,更是科研精神的传递。希望通过这样的活动,学院的科研氛围能够更加浓厚,师生们在科研道路上不断进步,共同推动学院的科研水平再上新台阶。