为深入学习贯彻2025年全国两会精神，切实把党员教师的思想和行动统一到两会决策部署上来，近日，马克思主义学院基础与概论教研室党支部联合纲要与原理教研室党支部精心组织开展“聚焦两会精神 担当育人使命”学习活动，全体党员教师积极参与，反响热烈。
基础与概论教研室党支部书记刘晓航同志领学《政府工作报告》
基础与概论教研室党支部全体党员在党支部书记刘晓航同志的带领下， 集中学习了《政府工作报告》的核心要义，紧密围绕“全过程人民民主”“课程思政”“科教兴国战略”等关键议题展开深入研讨。学校党委书记李萍要求全体党员教师深刻认识思政课在培育时代新人理想信念中的关键作用。在交流发言环节，党员教师们聚焦“如何将两会精神有效融入思政课堂”这一核心问题踊跃发言。党支部宣传委员赵昱亭从文化自信视角出发，阐述了“全过程人民民主”所蕴含的中国政治文明智慧，提出在课程教学中，可通过对比中外政治制度实践案例，引导学生深刻理解我国民主制度的本质特征和显著优势。党员教师郭超妮结合“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程特点，提出以“基层治理创新”为切入点，引入地方社区治理典型案例，帮助学生直观感受中国特色社会主义制度的实践伟力。
纲要与原理教研室党支部书记王小伟同志领学《政府工作报告》
纲要与原理教研室党支部全体党员在党支部书记王小伟同志的领学下，集中学习了《政府工作报告》的核心内容，重点围绕“新质生产力”“科教兴国战略”“民生保障”等关键词展开讨论。党支部书记王小伟同志结合党史视角，回顾了中国共产党领导下的百年变革历程，强调两会精神与党的群众路线一脉相承，指出当前教育改革、科技创新等部署体现了以人民为中心的发展思想。在交流讨论环节，党员教师们围绕如何更好地将两会精神融入思政课教学展开热烈讨论。党员教师杜国庆从制度自信角度，分析了“两会”报告中展现的中国特色社会主义优越性，认为高校教师应立足课堂，将理论自信融入思政教育。党员教师赵蓓提出，要将两会精神融入“中国近现代史纲要”课程教学，通过案例解析帮助学生理解国家政策与历史发展的连续性。曾艳艳同志补充道，可结合《资本论》等经典原著，阐释“新质生产力”与马克思主义政治经济学的内在联系，增强理论教学的现实针对性。
主题活动结束后，全体党员教师一致表示，将以此次学习活动为契机，把学习贯彻两会精神与落实立德树人根本任务紧密结合，努力将学习成效转化为提升思政课教学质量的实际行动，为培养堪当民族复兴大任、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，贡献磅礴思政力量！