为深刻把握习近平文化思想的核心要义，挖掘其丰富的思政课教学资源，深入探讨习近平文化思想有机融入思政课教学的内容、方法与途径，引导青年学生坚定文化自信，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，推动教学高质量内涵式发展，2024年3月29日-31日，马克思主义学院组织教师赴杭州参加“习近平文化思想有机融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教学研讨会”。
本次会议会务组分别邀请到中国社会科学院马克思主义研究院研究员、中国社会科学院大学马克思主义学院张小平教授，上海对外经贸大学马克思主义学院、硕士生导师方旭光教授做了两场报告。张小平教授做了习近平文化思想有机融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的若干思考的主题报告，张教授结合习近平总书记在2023年6月2日出席文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，从新时代对思政课教师提出的新使命新任务、如何深刻准确把握习近平文化思想的核心要义、正确把握有机融入的价值导向、积极探索有机融入的实践进路四个部分进行了认真讲解。通过讲解老师们全面深入地了解了中华文明的历史，总结了中华文明的发展规律，赓续了历史文脉；方旭光教授作了习近平文化思想有机融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学的相关问题及思考，方教授主要从习近平文化思想的形成、习近平文化思想的科学内涵及价值意蕴、习近平文化思想融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的取向与进路三部分进行了讲解，让教师们对习近平文化思想的形成过程、内在逻辑、丰富内涵有了透彻的理解。会上，老师们认真听讲记笔记，针对自己教学中存在的问题和遇到的困惑积极与专家探讨交流，努力提升自己的教育教学水平。会后，会务组组织教师参观了南湖革命纪念馆，了解了中国共产党一路走来的艰辛和不易。
本次教师外出培训圆满成功，此次培训受益匪浅。教师们一致认为，作为思政课教师要自觉践行“为党育才、为党献策”的初心使命，着力在讲全讲准、讲深讲透习近平文化思想丰富内涵和核心要义上下功夫，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者，讲好新时代中国故事、中国共产党故事，用党的创新理论铸魂育人，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。