为总结我校近年来教育教学建设和改革取得的经验，发挥教学成果奖在教学实践、改革、研究中的引领和激励作用，11月1日教务处在集贤楼会议室组织召开我校2023年校级教学成果奖评审会。本次评审会邀请校长刘建朝、执行校长曹庆年、副校长石广田、校级教学督导蔡文皓、习迎刚担任评审专家，各成果完成人及教务处相关人员参会。
会议开始，教务处副处长杨彦柱汇报了本次参评成果总体情况、评审原则及校外专家评审过程与结果。本次校级教学成果奖申报，由成果完成团队申请、教务处审核，共计18项教学成果进入现场评审环节。
评审答辩采用项目组PPT汇报10分钟，专家组质询5分钟的形式开展。申报成果涉及教学方法与教学模式改革、实践教学体系构建、人才培养模式改革、就业育人体系创新、课程与专业建设、师资建设等多个领域。各成果完成人分别结合PPT，从成果研究背景、成果主要解决的教学问题、成果创新点、成果应用与推广等方面作了汇报陈述。评审组专家听取了成果完成人的汇报，认真审阅了申报材料，并从选题聚焦、成果凝练、成果积累、材料梳理、推广应用等维度对申报成果提出了建设性意见和建议。
最后，曹庆年对评审组专家的指导致以诚挚的感谢，并对本次评审会进行了全面总结。他指出，教学成果奖是对学校近年来教育教学工作的总结和凝练，对推进学校教育教学改革、提升教育教学水平和人才培养质量具有重大意义。他希望各项目组认真听取专家意见，深入总结思考，进一步完善、凝练、提升，充分发挥优秀教学成果的辐射作用。
通过此次教学成果奖评审，激发了全体教师开展教育教学研究与改革的热情，对促进教学研究成果推广应用，进一步推动我校教育教学内涵建设，提高人才培养质量和水平奠定了基础。