“作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。”
五年前的5月9日，习近平在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上发表重要讲话。
在这次教育实践活动中，习近平选择河南兰考作为自己的联系点。他对兰考县教育实践活动十分关心，多次前往兰考调研指导，与党员、干部交流，躬身力行，带头走好党的群众路线。
值此五周年之际，我们与您一起重温习近平这些“接地气”的话语，感受他身为人民公仆的为民情怀。
2014年5月9日，习近平到党的群众路线教育实践活动联系点河南省兰考县，指导兰考县委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话。
要经常抓、见常态
抓常，就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作风。推动各项工作，都要落实作风建设具体要求，形成抓作风促工作、抓工作强作风良性循环。
——2014年5月9日，在指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的讲话
人民是国家的主人，干部是人民的公仆。公仆公仆，一要为公，不能有私心；二要为仆，不能有官气。公仆对人民负责，天经地义。这种关系不能颠倒。任何党员、干部，只有为人民服务的责任和义务，没有当官做老爷的权力。对这个问题，我们要进一步向广大党员、干部讲清楚，而且要经常讲、反复讲。
——2014年8月27日，在听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时的讲话
当然，也不可能毕其功于一役，一次活动不可能解决全部问题，这次活动就聚焦解决“四风”问题，而且解决“四风”问题没有休止符，一直是进行时，没有完成时。这是我们加强党的自身建设的规律，若干年搞一次全党性活动，就像一个肌体需要不断修复、康复、治疗、锻炼一样，一间房间需要经常打扫一样，党内政治生活和教育活动也需要经常性、长期性开展。
——2014年3月18日，在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话
要深入抓、见实效
教育实践活动是否扎实有效、有没有走过场，群众看得最清楚，也最有发言权。要把群众满意作为评价活动成效的根本标准，主动请群众参与、监督、评判，对活动成效作出实事求是的评价，不能自拉自唱、体内循环，用自我感觉代替群众评价。
——2014年8月27日，在听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时的讲话
世界上怕就怕“认真”两字，我们共产党人就最讲“认真”。在教育实践活动开始时我说过，要抓铁有痕、踏石留印，善作善成、善始善终。
——2014年8月27日，在听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时的讲话
不能表面上热热闹闹，实际上用形式主义反对形式主义，影响活动健康发展。要采取有效措施，举一反三，防止和避免活动走形变味、做成夹生饭。
——2014年5月9日，在指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的讲话
我们抓整治“四风”就是起徙木立信的作用，抓就真抓，一抓到底。不要老是喊狼来了，最后大家疲沓了，觉得不就是那么回事嘛，混一阵子、挺一阵子就过去了。今后几年，每一年都要提出一些要求，目标就是做到为民务实清廉。
——2014年3月18日，在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话
2014年3月17日，习近平在参观焦裕禄同志纪念馆时同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流。
要持久抓、见长效
教育实践活动有期限，加强作风建设无尽期。巩固和扩大教育实践活动成果，实现作风建设规范化、常态化、长效化，走出作风问题抓一抓就好转、松一松就反弹的怪圈，从根本上说还是要靠科学有效的制度。
——2014年8月27日，在听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时的讲话
有了好的制度如果不抓落实，只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里，制度就会成为稻草人、纸老虎。要强化制度执行，加强监督检查，确保出台一个就执行落实好一个。要坚持执行制度没有例外，对违反制度规定踩“红线”、闯“雷区”的，要零容忍，发现一起就坚决查处一起。
——2014年8月27日，在听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时的讲话
作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。
——2014年5月9日，在指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的讲话
抓长，就是要反复抓，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平时放任自流。要认真落实作风建设各项制度，做到有章必循、违规必究。要通过深化改革，从体制机制层面进一步破题，为作风建设形成长效化保障。
——2014年5月9日，在指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的讲话