5月13日，面向2022级四年制本科生开设的大学英语四级考前强化班开班仪式在学术报告厅隆重举行。副校长张学堂、校长助理兼教务处长潘春辉、学生处领导、公共课部领导及各二级学院书记、教学院长参加了会议。会议由教务处副处长孙华主持。
会议现场
副校长张学堂提出殷切期望
校长助理兼教务处长潘春辉介绍政策要点
教务处副处长孙华主持会议
常在斌主任解读《大学英语教学改革方案》
卫军超主任介绍本次英语强化培训班的师资团队
刘嘉芬作为学生代表上台发言
开班仪式上，公共课部主任常在斌对学校《大学英语教学改革方案》做了解读。他指出，此次考前强化班是根据学生两次模拟考试的成绩选拔出的240余名潜力较大的学生组成，通过系统的培训和针对性的练习，帮助学生顺利通过大学英语四级考试。学校通过信息化技术支撑，优化教学模式和课程体系，实施分层教学改革，针对不同层次学生因材施教。
公共课部卫军超主任对本次英语强化培训班的师资团队进行介绍。整个团队致力于为同学们提供全方位的英语学习和支持，帮助大家提升外语水平。包括9名资深英语辅导专家，专注于英语四六级的全面教学；8名校内优秀英语教师，提供日常辅导和答疑解惑；以及5名专职辅导员和8名优秀学生作为朋辈指导，旨在促进同学间的交流和激励。
工程造价2202班的刘嘉芬作为朋辈学生代表上台发言，向学弟学妹们分享了自己的学习经验，鼓励备考的同学们珍惜这次机会，努力学习，争取在四级考试中取得优异成绩。
校长助理兼教务处长潘春辉介绍了针对四级通过率的奖励机制，激励教师和学生积极参与。她指出，教学改革指导小组的成立和经费保障，为改革提供了有力支持。这一系列改革措施将全面提升学生的英语水平和应用能力，适应社会发展的需要。
副校长张学堂强调了大学英语四级考试的重要性，并对参加考前强化班的学生提出了殷切期望。他指出，英语作为全球通用语言，对于学生的个人发展、未来的职业规划以及国际交流具有重要意义。因此，通过四级考试不仅是对学生英语水平的检验，更是对其未来竞争力的一次提升。
此次考前强化班的开设，得到了学校领导和广大师生的高度评价。未来，我校将继续秉承“因材施教”的原则，根据学生的实际情况和需求，开展更加精准、有效的教育教学工作。