在教育数字化转型的浪潮中，人工智能技术的深度应用已成为教育教学改革的核心主题。为进一步提高教学质量，探索人工智能在教学中的创新应用，我院轨道交通电气与控制专业的南江萍等教师，近日参加了“‘人工智能+教育’融合视角下：10项教学文件材料规范化设计与20项教学热点问题全析——暨备战新一轮教学竞赛、国家级课程及成果奖申报材料示范撰写高级研修班”。
本次研修班的核心内容聚焦在教学文件材料的规范化设计与当前教学热点问题的深入剖析。作为一线教师，南江萍等教师们通过学习，掌握了许多全新的教学技能，特别是在人工智能深度融合方面，收获了新的教学思路。研修班内容不仅包括如何科学设计课程目标、建立与目标一致的评价体系，还涉及教案和教学设计的规范化编写，以及如何设计有效的课堂导入方式等教学关键问题。
通过与同行和专家的交流，教师们深入理解了如何在教学中高效应用人工智能技术，尤其是在教学文件设计与热点问题分析中的实际操作方法。此次培训为教师们提供了全面的教育技术和教学理念，帮助他们更好地适应教育数字化转型的挑战，并进一步提升了教学设计的科学性和互动性。
此次研修班的收获将助力学院教师在教学与科研中不断创新，为提升教学质量和科研能力提供有力支撑。未来，我院将继续深入探索“人工智能+教育”的应用，推动教育教学的数字化转型，为培养符合未来社会需求的高素质应用型人才作出贡献。
