各有关院校：
在数字技术迅猛发展的今天，我国建筑业正处在产业数字化、智 能化不断转型升级的关键时期。为了更好引导各院校落地职业教育国 家教学标准，落实课程思政要求，持续深化教师、教材、教法改革， 实施教育数字化战略行动，推进线上、线下教育相互融合，探索“岗 课赛证”综合育人，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，促 进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，不断提高教师的师德践 行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，特即将举办 “第九届全国高校 BIM 设计创新大赛-教师赛” 。赛道开启初期，我 们通过院校调研及专家意见，决定本次“第九届全国高校 BIM 设计创 新大赛-教师赛”将采取邀请赛的赛制进行。
具体教师赛道信息如下：
一、参赛对象：
邀请本届和往届大赛部分优秀指导老师及相关专业领域优秀教 学工作者。
二、竞赛流程：
本届大赛教师赛道分为：提交作品阶段、评审阶段两个阶段，具体日期详见官网后续通知。
1、提交作品阶段 (2023 年 4 月 6 日-2023 年 4 月 24 日)
1)作品提交内容及格式要求：
针对专业领域课程教学内容，需完成教学设计方案编制、实施课 堂教学方案、教案实施说课内容展示三个阶段的对应作品，从而达到教学目标明确、提高新 BIM 教学改进的能力，参赛内容具体要求如下：
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序号 |
实施阶段名称 |
评分项 |
数量 |
分值 |
格式 |
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一 |
教学设计方案编制 |
BIM 类教学课程设计的基本信息： (包括:课程名称、专业类型、方案撰写人、 参赛学校) |
1 |
40 |
.doc |
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结合 BIM 行业发展进行学情教育 改革方向的分析 |
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(1-3 个) 教学重难点剖析及处理方案 |
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二 |
实施课堂教学方案 |
新课程教学资源选择方案 |
1 |
40 |
.ppt |
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如何实现数字化课程教学 |
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教学过程设计及创新点 |
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三 |
教案实施 说课内容展示 |
结合课堂教学方案进行授课视频展示 (时长 15 分钟) 注： 授课内容：充分融合 BIM 实践与理论教学， 思维清晰，教学气氛生动。 授课方式：主讲人须出境，可线上或线下。 学生可一起参与。 |
1 |
20 |
.mp4 |
注：
1.教师赛道本科组和专科组 (含中职) 分开进行评奖；
2.荣誉证书盖章单位：中国土木工程学会建筑市场与招标投标研 究分会、广联达科技股份有限公司；
3.所有奖励均在决赛结束后颁发。
2、作品评审阶段 (2023 年 4 月-5 月) 具体时间另行通知，请关注大赛官网
三、奖项设置：
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类别 |
奖项名称 |
获奖比例 |
奖励 |
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教师赛道 个人奖项 |
全国特等奖 |
占总比例 5% |
荣誉证书+3000 元奖金+软 件 6 个月使用权 |
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全国一等奖 |
占总比例 10% |
荣誉证书+2000 元奖金+软 件 3 个月使用权 |
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全国二等奖 |
占总比例 20% |
荣誉证书+1000 元奖金+软 件 2 个月使用权 |
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全国三等奖 |
占总比例 40% |
荣誉证书+500 元奖金+软件 2 个月使用 |
四、版权说明
(一) 原创说明
参赛作品应为老师的原创作品，作品必须合法、真实、健康，并 确认未侵犯任何他人的任何专利、著作权、商标权及其他知识产权。 抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的，一经发现即刻取 消参赛相关权利并自负一切法律责任。
注意：参赛老师禁止把其他赛事作品用于本次赛事，组委会一经发现， 将取消本次教师赛参赛资格。
(二) 作品传播
参赛者拥有参赛作品的版权，但竞赛组委会及主办方有权行使参 赛作品署名权以外的其他版权权利，包括参赛作品的传播权、展示和 宣传等权利，使用方式包括画册、视频、模型展览、技术推广等。
五、联系方式：
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电话 |
010—56402078 |
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邮箱 |
毕设大赛组委会 |
BIMbsds@163.com |
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