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各教研室、各位老师：

为进一步提升教师的课堂教育教学水平，切实提高课堂教学质量，落实我院《2022-2023学年第一学期关于全院开展教师课堂教学能力提升活动的通知》要求，经学院教学指导委员会研究决定，近期在全院范围内组织教师进行磨课活动的安排如下：

一、学院成立教师磨课工作领导小组

组长：石广田

副组长；任小文周婷

成员：贾亚娟、张治国、李晋武、贾雄伟、闫树军、

谢国坤、郝磊、屈宝丽

二、磨课方式与进度安排

本次磨课从2022年10月开始到2022年12月结束，共分三个阶段进行。

第一阶段：2022年10月10日-2022年11月5日，对本学期所有上课教师进行课堂磨课。学院组织具有丰富教学经验的教授、教学管理人员、教学督导等专家，随班听课，对上课教师的授课情况，现场点评，并提出改进建议或意见，帮助教师提高授课水平。

第二阶段：2022年11月6日—2022年11月20日，重点打磨2022年11月21日-22022年11月25日的课程和授课内容。学院组织专业指导团队在7号教学楼智慧教室，对这一时间段的上课教师逐一进行磨课。结合授课内容、课程思政、授课方式、师生互动等课堂情况，对授课教师提出更好的建议。

第三阶段：2022年11月25日-2022年12月25日，组织青年优秀教师进行磨课。通过磨课，开展学院青年教师上课比赛活动，并将优秀选手推送到学校参加青年教师讲课比赛。

三、工作要求

1.所有教师必须高度重视磨课工作。尤其重视第二阶段的磨课。

2.教务办按照磨课进度安排，提前做好教师磨课课表，并落实听课人员或专家指导团队成员。各教研室主任要积极配合此项工作。

3.所有教师上课必须带全上课资料，且资料符合管理要求。

4.如果受到疫情影响，磨课采用线上方式进行。

四、磨课质量标准

根据《本科教学主要教学环节质量标准》，本科课堂教学质量须达到以下质量标准要求。

一级指标	二级指标	质量标准
1.教学态度	1.1师德师风	遵守政治纪律和政治规矩，具有良好的师德师风，教书育人。
	1.2仪表举止	仪表端庄，举止文明，精神饱满。
	1.3教风教纪	备课充分，教学内容熟悉，授课认真。
		按时上、下课，上课期间除教学需要外不能使用手机。
		不缺课，不随意调、停课，不擅自请人代课，不擅自增减学时。
	1.4学生关怀	严格课堂管理，尊重爱护学生，注重与学生沟通和交流，与学生的交流得体适当。
	1.5作业辅导	平时成绩记录完备，评分规范。
	1.5作业辅导	课后辅导耐心及时，作业批改认真。
2.教学内容	2.1教学大纲	教学内容充实，符合教学大纲要求。
	2.2教学内容	按照课程教学进程安排组织教学，合理安排教学内容。
		信息量适度，教学内容及时更新，尽可能将研究成果融入教学内容，反映本学科及相邻学科的前沿动态。
		概念准确，条理清晰，观点正确，论证严密，逻辑性强。
	2.3重点难点	重点突出，难度、深度适宜。
3.教学方法和手段	3.1教学调控	重视课堂互动，灵活运用启发式、讨论式和翻转课堂等方式教学，注重因材施教。
	3.2教学手段	注重运用多种教学手段培养学生的创新精神和实践能力。
	3.2教学手段	综合运用多种教学辅助手段开展教学。
	3.3教学反馈	重视课堂效果信息反馈，做到教学相长、协调一致。
4.教学能力	4.1教学语言和教态	普通话教学，语言生动流畅、快慢适中、感染力强，用规范字。
	4.1教学语言和教态	教态自然，肢体语言运用恰当。
	4.3教学组织	板书工整，字体规范，图示标准；合理使用多媒体教学，课件直观、形象生动，内容科学、正确、规范，效果好。
		授课思路清晰，讲授知识系统、逻辑严谨、表述准确、重难点突出。
		熟练操作使用各种现代教学辅助手段。
5.教学效果	5.1教学互动	课堂秩序良好，学生到课率高，课堂气氛活跃，互动良好。
	5.2知识积累	学生能较好理解并掌握教学内容，反映良好。
	5.3能力提升	学生学习能力和分析、解决问题的能力得到提高。
备注：本质量标准参考《西安交通工程学院课堂质量标准》等教学管理文件制定。

关于近期组织教师进行磨课的工作安排通知