机械工程学院在坚决打赢疫情防控阻击战全力保障师生健康完全的同时，积极部署新学期各项教学工作，做好疫情防控期间“停课不停学，停课不停教”，用一根网线架起师生沟通的桥梁，搭建起精彩的空中课堂。
——召开机械教研室线上教学经验交流会。
院长宋建业教授、教学副院长都娟丽老师参加，由机械教研室主任贾雄伟老师主持，此外还包括该教研室十余位老师也参加此次会议。
宋院长指出，学院协助各位老师充分掌握网络学习建课的技能，充分利用已有的省级、校级精品课程资源，整合网络的优质慕课资源，制定适合学生学习的计划及内容。为保障教学质量，学院督导组作为“学生”，进入每一门网课，督促每一位教师的教学。做到课程力求精致，强化作业和答疑，督促学生学习紧跟教学计划，通过网络平台精准掌握每个学生的学习动态。
此外，教研室的老师们在线交流教学经验，并对教学过程中存在的问题一一进行探讨，部分老师认为线上学习的内容，通过生动形象的图文，音频，视频等有利于吸引学生学习的注意力，提高他们的学习兴趣，但仍存在很多不足，网络系统崩溃，对利用网络平台上课操作不熟练，不利于师生的情感交流等一系列问题。
贾雄伟老师强调，疫情防控期间，所有面授课程通过网络教学平台实现是对教学管理工作的一次挑战，新的授课形式更加考验教学管理的能力和水平。特殊时期，我们要坚定信心，与时俱进，充分发挥集体智慧和力量，才能胜任我们的光荣使命！
——召开车辆教研室线上教学经验交流会。
车辆教研室主任和老师们参会，会议主要内容是交流线上教学活动总计及特色做法，教研室每位老师进行发言。
对存在的平台高峰时段拥挤，卡顿等现象，巨子琪老师提出错峰开课，尽可能好的利用平台资源，必要的情况启用备用教学方案；对存在的个别学生学习积极性不高，只签到，不看网课问题，赵翔彦老师提出建议：要建立明确的考核目标，在课堂上设计该课程的学习考题的数量，每堂课建立随机学习讨论组，发布一些问题，让学生课后通过上网或查文献解决，发布明确的学习任务，学习内容更加结构化，对学习效果要评估，让学生适应学习环境和学习过程。其余老师也对自己的网络授课情况进行了总结，并提出了合理化的建议。
总体来看，目前大家都能按照学院的要求圆满的完成教学任务，但网络教学仅仅是初步尝试，还存在一些不足之处。
建议：
（1） 由于课程大部分都是利用网络资源，对于稳定的平台，可以采取定时授课，对于不稳定的平台，建议错峰授课。
（2）加强互动，不仅仅是简单的签到，
（3）加强笔记，作业的考核权重。
（4）加强班级课堂圈子，群，讨论区的利用。
