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电气工程学院积极做好实验室使用准备工作
为了全面落实学校学生返校后的线下教学衔接工作，电气工程学院对原有实验设备按专业类型进行了重新整合，新建了自动化控制实验室，对各实验室进行电源布线、设备供电、设备调试。 &nbs ......
2020-05-18 -
电力系统实验室简介
电力系统实验室创建于2019年10月份，是双路电网供电自动切换、监督、负载回路监督、自动隔离保护等技术的模拟实验设备，通过实地操作使学生对35千伏、10千伏供电网络有个基本的认识并完成输配电分析的实践教学任务。培 ......
2019-12-10 -
电力电子技术实验室简介
电力电子技术实验室建设于2019年9月，有SHDD-2型电机传动及电气控制实训装置10套，能够完成各种晶闸控制实验、Buck/Boost斩波电路及PWM波原理实验；SPWM波产生原理实验；电动机转矩一转速特性测试实验；转矩、转速、功率三者关系的 ......
2019-12-09 -
电气工程学院开展实验室消防安全培训和逃生演练
为配合学校消防知识培训教育，保障在校学生人身安全，普及消防安全基础知识，提高学生消防安全意识，2019年5月22日，电气工程学院组织学生进行实验室消防设备使用和逃生演练活动。 消防安全演 ......
2019-05-23 -
信号连锁实习中心简介
信号连锁实习中心 信号联锁实习中心建于2018年12月份：室外设有4个97型25Hz相敏轨道电路区段，叠加ZPW-2000A发码设备两组，2组ZD6-D型电动联锁道岔（双动）、6架信号机（一架通过、一架进站、两架出站、两架调车），1套车 ......
2018-06-19 -
工厂供电实训室简介
《工厂供电》主要任务是使学生掌握中、小型用电企业电力负荷计算、短路电流计算的基本理论，具备工厂变配电所电气设备选择、安装、调试、运行维护的职业技能与创新能力，为毕业生今后走上工作岗位，从事相关工作奠定 ......
2018-06-13 -
电气工程学院钳工实训
电气工程学院钳工实训 钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不 ......
2018-06-12 -
电子技术实验室（数电/模电/电子电路）简介
电子技术实验室建设于2008年9月，内含《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《电子电路技术》三部分，并由三个分工明显的实验箱实现其基本实验功能，对应承担《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电路基础》等课程实验实训；培养学生对 ......
2018-06-12 -
电工基础实验室简介
电工基础实验室建立于2009年4月，是基础应用电工技术试验平台，着力于直流、交流（单相、三相）电的认识、应用，基本电工元件应用，电压、电流、功率测量，调压、整流、可调直流输出，直流、交流单项、三相电机接线应用，脉冲发生、各 ......
2018-06-05 -
智能控制实验室简介
智能控制实验室建设与2013年5月，是电气自动化专业、生产过程自动化技术专业、电气工程及其自动化专业及机械制造自动化专业的基础实验室，主要承担《机械设计基础》、《计算机控制技术》、《传感器技术应用》、《信息传输技术应用》、《特 ......
2018-06-05 -
自动化生产线实训室简介
自动化生产线实训室于2013年建成，是电气自动化专业、生产过程自动化技术专业、机械制造与自动化专业、电气工程及其自动化专业等专业主体实训室之一。本实训室融机、光、电、气于一体，展现了现代工业各种典型机械运动形式、 ......
2018-06-05 -
工业自动化实验室简介
自动化生产线实验室于2013年建成，有THMSRX-2A型自动化生产线实验系统（7台联动）、MT-MPS200型创新设计制作开发平台(7台分散）、ZY35606A1型交流变频调速系统实验系统、ZY37704A1型气动与液动综合控制实验系统、ZY12805B传感器 ......
2018-06-05 -
模拟驾驶
城轨列车仿真驾驶实训室主要由1个司机操纵台，参照西门子 B 型地铁列车操纵台设计与制作，给司机提供驾驶操纵作业台位；1 个列车模拟终端，通过计算机虚拟现实技术，构建一列 6 节编组 B 型地铁列车，司机通过它可完成除了操纵台以为的其余操作；1 个 ......
2018-05-08 -
电气工程学院科技创新成效显著
在迎接我院新增学士学位授予单位及授权专业考察期间，电气工程学院成立的电气科创社团亮点颇多，多方位展现了大学生优良的服务意识、团队意识和科创意识，并得到学院领导的一致好评。 一个多月来，在电气工程 ......
2018-04-17 -
开拓学生创新思维 提高职业应用能力
本学期伊始，在电气工程学院王拓辉书记、任小文副院长的积极倡导下，该院加大了重视培养学生创新思维及技术应用的指导工作，成立了以“崇尚科学为宗旨，科技创新为根本”的科创部。该部门成立至今积极组织学生参加科创制作活 ......
2018-04-13
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