各高等院校：
二十大报告明确提出要“推进教育数字化”，教师是提升教育水平的主力，要不断提升教师的能力素养。为了深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进国家教育数字化战略行动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任，教育部研究制定了《教师数字素养》标准，用于对教师数字素养的培训与评价。为全面提升高校教师数字化素养的五个维度，即数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展，使教师具备信息技术与教育教学融合的创新能力，结合数字化应用实现教学设计与课堂创新及数字化教学研究的能力，特举办“数字化赋能教育升级转型——高校教师数字素养与数字化应用能力提升实务培训班”，现将相关事宜通知如下：
1时间与形式
培训时间：2023年4月14 — 17 日（共5场）
培训形式：线上直播+回放
2举办单位
主办：北京教发方略教育科技院
承办：河北金师学堂教育科技有限公司
3主要内容
◆ 从信息化素养提升到数字化转型；
◆ 教师信息化教学与数字化应用能力提升;
◆ 数字化赋能教育转型升级：理解教育数字化战略行动；
◆ 高校教师数字素养与技能提升；
◆ 数字化工具非常规应用助力教学科研的绝密神操作；
4课程特色
本期培训特别邀请教育信息化和数字化学习研究领域的资深实践专家，从教师数字素养的各个维度，使参训老师掌握利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和建设数字化资源，提升数字化教学技能，具备优化、创新和变革教育教学问题的能力和意识。
5专家介绍
胡小勇（华南师范大学）
胡小勇，教授、博导，华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长、教育信息技术学院副院长，兼任教育部高校教育技术专业教学指导分委员会秘书长、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会副理事长、广东省基础教育与信息化研究院副院长等职；研究领域：教育信息化理论与政策、信息化教学教研创新、智能教育理论与应用。
吴 宁（西安交通大学）
吴宁，西安交通大学计算机教学实验中心教授，校教学名师，长期主讲计算机基础课程，担任计算机基础系列在线开放课程群优秀教学团队负责人。先后主持国家与省部级科研与教学研究项目10余项，主编出版教材10余部。获得国家级教学成果一等奖1项；以第一获奖人获国家级一流本科课程3门、陕西省教学成果一等奖1项、西安市科技进步奖1项、校教学成果特等奖和一等奖等；并获包括宝钢优秀教师奖、王宽诚育才奖、教学卓越奖等多项教学荣誉奖。
王 宇（北京大学）
王宇，教育技术学博士，北京大学数字化学习研究中心成员，教育部教育管理信息中心TITT项目讲师，中国电子学会现代教育技术分会专委会成员。主要研究领域为：数字化学习，教学设计，创新教育，博士论文曾获北京大学优秀博士论文，近五年发表CSSCI期刊论文十余篇。曾参与设计和开发《翻转课堂教学法》《教你如何做MOOC》《项目式教学：改造你的课堂》等多门教师专业发展类慕课课程，其中四门获得国家一流线上本科课程认定。
欧启忠（教 授）
欧启忠，教授，硕士研究生导师，教育学博士。全国高校计算机教育研究会新科技与继续教育分会常务理事，广西教育技术学学会理事长，广西本科高校教学信息化与教学方法创新指导委员会委员，广西教育学会现代教育技术专业委员会副理事长，教育部教育信息化教学应用实践共同体项目主持人。主持的项目获国家级教学成果奖、全国教育专业学位教学成果奖和省级教学成果奖5项；教学信息化项目获全国一等奖及最佳教学设计奖7项，全国二等奖6项，自治区一等奖1项、二等奖2项。主要研究方向：教育管理信息化、数字化学习、新媒体教育应用。
赖国雄 （华南师范大学）
赖国雄，华南师范大学网络教育学院,任设计总监。广东职业教育信息化研究会理事专家、清华学堂在线特聘师资培训组专家、教育部教育培训“国培计划”及信息化教育方向著名讲师; Adobe 认证大中华区设计师、Mugeda 行业认证 H5 培训师，包括 985 及 211 在内的国内七所高校专家库成员。主要研究方向为网络教育及课件制作技术。从事远程教育及教育信息化工作20年,具备丰富网络课件研发经验及创新能力,其间在教育信息化、远程教学改革、设计、互联网、移动、软件等不同领域均有涉猎。近年来受邀几十所院校分享及推广草根但高质的信息化教学方案，受到一致好评。
6日程安排
7研修对象
各高等院校、职业院校一线教学老师；教务处、人事处、教师发展中心、教学质量监控处、现教中心、信息中心等人员；二级学院教学管理人员、各系部、教研室、教学秘书等人员。
8参会须知
本次培训采取线上直播+回放的方式，无需下载其他软件，实现教师随时随地学习的目的。专家授课相关材料，在结束后，将在培训微信群进行分享。培训结束后您将获得相应学时的结业证书。
报名咨询
李老师｜13716398385
郭老师| 18601143143（同微信）
报名邮箱｜gdjy7890@163.com