为多元赋能润心田，创新实践育新人，交通运输学院大学生心理健康主题班会设计大赛圆满收官，23级、24级共11个班级深度参与，以创意化、情境化、互动化的设计，构建心理健康教育新范式，获师生一致好评。
各班级聚焦“知识传递、能力提升、情感联结”三维目标，打造特色鲜明的心理育人课堂：情绪管理实践：2407班通过“情绪温度计”“盲眼信任行走”，引导学生科学识别情绪、建立同伴信任；压力释放创新：2405班以“气球脸谱”“音乐分享”传递心灵温度，2303班借“大风吹”“开火车”等团体游戏打破人际坚冰；自我认知深化：2302班设计“优势卡牌”“缺点转化表”，激发学生悦纳自我、挖掘潜能；班会覆盖压力应对、情绪沟通、团队协作等8类主题，融合情景剧、盲行挑战、树洞倾诉等20余种形式，实现心理健康教育“入眼入心”。
本次大赛是学院深化“心理育人”工程的关键实践。参赛班级将抽象理论转化为可体验的游戏、可感知的互动、可践行的承诺，实现三大突破。学院将持续推广优秀案例，打造“班会-咨询-活动”三维心育体系，为学子成长注入“心”动力！
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