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学校召开2024年高等教育质量监测国家数据平台与教育事业统计填报启动会暨培训会

时间:2024-09-19 作者:质评处 齐祥 浏览量:2831

 为切实做好我校2024年高等教育质量监测国家数据平台与教育事业统计工作,保障数据填报的准确性和规范性,9月13日,学校在校务楼第一会议室召开2024年高等教育质量监测国家数据平台与教育事业统计填报启动会暨培训会。校长曹庆年、党委书记李萍、副校长吴伟、理事张慧、副校长赵征、财务总监刘建华、校长助理潘春辉、理事会办公室主任千红、各处室负责人及信息填报员、各院(部)院长、副院长及信息填报员、质评处全体人员参加会议,会议由副校长赵征主持。


2024年高等教育质量监测国家数据平台与教育事业统计填报启动会暨培训会

副校长赵征主持会议

启动会上,副校长赵征对教育事业统计的总体情况进行了介绍,对2024年数据填报工作进行了全面部署和安排,回顾了历年数据采集填报中存在的突出问题,分析了问题产生的原因,并提出具体的注意事项和填报要求。他强调,各单位要建立数据采集责任人制度,明确具体职责和任务,科学合理规划填报周期和时间点加强协调配合,严格按照统计规范及时间节点进行填报,确保数据填报准确可靠,同时明确了奖惩责任制。

教学质量监控与评估处副处长张小菊对2024年高等教育质量监测国家数据平台填报工作进行部署安排,介绍了教学状态数据采集的内容和工作进度安排,明确了工作流程和具体的采集步骤,要求各单位密切配合、协同合作,确保数据的全面性和准确性。

副校长吴伟在讲话中指出,各单位要高度重视数据统计工作的重要性,认真学习《指南》和《教育事业综合统计调查制度》要求,指定专人负责数据统计工作,建立填报、复核、审核、签字四级责任制,确保数据真实、可靠,同时注意保障数据安全。希望各单位能够以此次会议精神为指导,切实加强组织领导,明确责任分工,确保数据统计工作顺利开展。


副校长吴伟讲话

校长曹庆年在讲话中提出三点要求,一是要提高站位,深刻认识填报工作的重要性。要站在全局的高度,从战略的角度出发,认识到填报工作对于学校发展、专业建设以及学科建设的重要作用,只有把填报工作做好,才能为教育决策提供准确的数据支持,推动学校教育事业不断向前发展;二是要统筹安排,填报工作涉及多个部门、多个环节,要统筹兼顾、协调推进。各单位要加强沟通协作,明确各自职责,确保填报工作的有序进行。注意填报工作中的重要节点,做好培训,分层组织,落实责任。三是要保障数据安全,确保填报数据的安全性和可靠性。


校长曹庆年讲话

培训阶段,张小菊从数据采集分工、数据采集操作方面常见问题、数据采集系统使用说明三方面结合具体表单进行详细解读。党政办胡晓宁从系统总体情况、模块内涵说明、制度修订情况、年度填报工作四方面对教育事业统计工作作具体培训。随后,与会人员就历年数据填报中遇到的问题进行现场研讨。

理事张慧在总结讲话中要求各单位要高度重视此项工作,严格按照学校总体工作部署及要求,精准采集教学状态数据,及时梳理总结存在的问题,同时注重表内及表间的关联关系,针对变化幅度较大的指标,确保真实性的同时要提供证据,做好解释说明,确保本年度数据采集工作过程安全高效,结果准确无误。


理事张慧讲话

通过此次培训,各单位对2024年高等教育质量监测国家数据平台和教育事业统计采集工作有了进一步认识,明晰了填报思路和重点要求,为我校顺利完成2024年数据采集与填报工作奠定了坚实的基础。