为促进教学院（部）进一步明确教学工作思路，加强教学基本建设，深化教学改革，提高教学管理水平和教学质量，建立常态的教学质量监控机制，进一步完善教学质量保障体系。2022年3月28日—4月9日，学校开展了“2021年度教学院（部）本科教学工作评价”活动。本次活动外聘专家为曾兴雯教授（西安电子科技大学教务处原处长）、吴伟教授（西安石油大学评估中心主任）、樊相宇教授（西安邮电大学教务处原处长）、杜强教授（长安大学经济与管理学院院长）和胡志平教授（长安大学建工学院教学副院长）；校领导有刘建朝校长、马智勇书记、王勇副校长和徐炜副校长参加。专家组组长为曾兴雯教授。4月9日，在校务楼第二会议室进行各教学院（部）的教学工作汇报及现场质询。学校教学院（部）本科教学工作评价领导小组成员及专家组听取汇报并进行了质询，各相关职能部门主要负责人、各院（部）院长（主任）、教学副院长（副主任）及教学秘书参加会议。会议由教学质量监控与评估处处长李海峰主持。
会上，各教学院（部）对本学院的教学工作理念、思路、工作特色等内容按评价指标体系的要求进行了汇报。
交通运输学院汇报
人文与管理学院汇报
机械与电气工程学院汇报
中兴通信学院汇报
公共课部汇报
马克思主义学院汇报
专家组组长曾兴雯教授在汇总专家组成员的意见后发表讲话，他指出：一年来，学校以本科教学工作合格评估为契机，全面贯彻立德树人根本任务，教学中心地位进一步巩固，教学投入持续加大，办学条件持续改善，教学基本建设成效明显。各教学单位围绕学校应用型人才目标定位，以制度规范教学运行，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，完善教学质量保障体系，人才培养质量不断提升。汇报工作总体上较好，二级学院对本次评估的自查准备的较为重视，准备较为充分，均认真做了自查，在2021年的教学工作中教学管理规范化水平均有所提升。但也存在自评报告未仔细打磨，总结提炼不到位，与材料对应不够，有的单位的材料甚至不能完全支撑汇报内容。各教学单位要进一步深化对应用型人才培养目标定位认识，不断克服惯性思维。
刘建朝校长做了总结讲话，他强调，学校要坚持落实质量保障与监控体系，各院（部）要重视发挥教学督导的“导”的作用，做到反馈、调整、改进，形成闭环。学校在师资队伍方面，要注重高层次人才的引进，建设与人才培养目标相适应的双师型教师队伍；在人才培养方案方面，要确保达到国家质量标准，贯穿OBE理念，即体现以学生为中心、产出导向，持续改进，按照反向设计、正向施工思路倒推进行；在教学管理队伍方面，要采取专兼结合方式解决好辅导员、思政、就业指导、心理咨询队伍等数量达标问题；在实践教学体系方面，加强基础建设，各专业均要制定实验教学大纲，要引入企业导师，建设好校外实习实践基地；各教学单位应制定与学校各项总规划相对应的学科专业建设、师资队伍建设等分规划，同时要明确保障措施，明确量化指标，从而使教学工作中心地位和人才培养目标等均得以很好地落地。