各教学单位：
为进一步做好期末教学和考试工作，保证教学和命题质量，根据学校工作安排和《西安交通工程学院课程考核与成绩管理办法（修订）》（西交院教〔2021〕26号）等规定，现对近期教学及考试相关工作做如下安排，请遵照执行。
一、教学工作
（一）理论教学：本学期的理论教学于12月29日前结束。12月5—7日，进行线下教学，为保证已离校学生的学习，教师需开启同步课堂直播；12月8—29日，进行线上教学，各单位需于12月7日前将线上教学安排报教务处。
（二）实践教学：本学期已开但未完成的实践课程，无法线上进行的，可安排下学期补上。
二、考试工作
（一）时间安排
（1）考查课的考核在课程结束时随堂进行。
（2）考试课程的考核在2022年12月26日—2023年1月6日期间进行。公共课的考试由教务处统一安排后公布，各教学单位避开公共课考试时间安排专业课考试，并于12月19日前将考试安排报教务处。
（二）考试形式
本学期考试采取线上考试的形式。所有理论课需在超星考试系统进行。不能线上考试的实验课程，可安排在下学期进行。
三、命题工作
（一）命题原则
（1）考核内容与课程目标相一致。课程考核紧扣课程目标和教学大纲进行，考试内容和题量必须涵盖课程知识和能力，聚焦高阶学习目标，突出职业能力和职业素养的综合考核，客观、准确、有效地评价学生的知识和能力。
（2）强化课程思政。命题要充分体现课程思政和思政课程育人元素，选取有关新时代中国特色社会主义的新材料、新情境、新问题、弘扬时代精神方向明确，立意鲜明，情景新颖。
（3）强化应用能力培养。命题紧密结合应用型人才培养，重点考查知识的“应用性”，提高综合应用型题型的分值比例。人文学科要与社会政治生活和经济生活的热点问题相结合，自然学科要紧密联系生产生活实际和科学技术发展，试题凸显时效性、应用性和学科性。
（4）强化创新能力和意识培养。试题应扩大开放性，体现创新性，启发考生的个性品质和创新意识，鼓励有独特见解、有思想水平、有创新精神的答案。
（5）过程性考核和终结性考核有机结合。课程考核构成比例严格落实教学大纲的基本要求，优化过程性考核方式且每一项考核要有支撑依据，坚决杜绝平时成绩送分掺水。
（二）任务分工
（1）命题工作由各学院院长全面负责，要妥善安排组织好命题、试卷审核、考前复习、试题印刷与保管等各项工作。
（2）课程考核命题由开课院部组织实施，有条件的课程鼓励实行教考分离模式，根据教学大纲逐步建立试题库，使用题库命题。公共必修课程由开课院部组织命题小组进行命题，其他课程由开课院部组织教师（课程组）命题。若确定为教考分离的课程由教考分离组织者负责组织命题。
（三）命题要求
（1）做好命题计划
试题命制之前，要以课程为单位研究确定试题的整体布局，应提前计划好考核的知识点、题型、分值、考核要求、试题难易程度等事项，并填写《命题明细表》（附件1）。
（2）严格命题内容
命题内容和范围必须符合教学大纲要求，题型多样，题量适中，一般客观题分值不得超过试卷总分的30%，试题份量和难易程度要适当。每门课程命题应提供难易程度和份量相当的A、B两套试卷，满分均为100分。任意抽取一套用于正考，另一套备用，两套试卷的重复内容不得超过20％。
（3）规范题目要求
1.题意明确，文字通顺，格式规范，表述准确严密；标点符号无误，图表绘制规范，制图清晰，时间、地点、人名、数字等准确；不得出现政治性、科学性错误。
2.试题要有合理的知识层次，难易比例适当，客观题与主观题试题搭配合理。
3.题型应多样化。常用题型有填空题、选择题、名词解释题、判断并改正错误题、简答题、计算题、证明题、论述题、填图题、案例分析和教学设计等，一般每套试题不少于四种题型。
4.试题覆盖面广，重点突出，题量适中。重点内容的题量及分值应相对多，做到试题结构与教学目标、教材的重点相适应。
（4）严格审核程序
1.命题教师填写《命题审批单》（附件2），试题由教研室主任、主管教学副院长依次复核、审批。
2.经二级院部审核通过的所有本科考试科目的试卷再提交教务处、质评处、评建办复审通过后方可印刷。
（5）事故处理
命题质量是教学质量的重要体现，试卷是评估的重要材料之一，各学院（部）要高度重视命题工作，严格把关、确保命题质量，未按要求命题或命题有误的，按照《西安交通工程学院教学事故（差错）认定和处理办法》（西交院教〔2020〕92号）严肃处理。
（四）参考答案及评分标准
每套试题必须附参考答案和评分标准（附件3）。试题答案应准确、全面、规范，主客观性试题均应明确答案要点，分步骤标明分值，统一标准，减少误差。
四、阅卷及归档工作
（一）阅卷工作
1.考试结束后各教学单位应及时组织线上试卷批阅工作，教研室主任负责安排。
2.每门课程阅卷工作结束后，主讲教师应通过分析学生的答卷情况，填写试卷分析，检查和反思教师教学中以及命题环节中需要改进的方面，以利于持续提升课程教学水平。
（二）归档工作
所有课程参照线上考试归档要求进行归档，具体要求将以操作手册形式下发。
五、相关要求
1.教务处负责组织对教师进行线上考试系统的培训工作。
2.各教学单位需要求学生和教师提前进入考试系统，熟悉考试程序。
3.各教学院长（主任）、教研室主任需对命题和试卷分析进行认真审核，对发现的问题及时整改。