2024年7月16日，“艺术乡创”实践团的学生们来到本地教育机构，他们精心组织了一次艺术教育深入融合活动，通过丰富多彩的绘画创作及文化交流活动，丰富了当地儿童的精神文化生活，同时也提升了“艺术乡创”实践团学生们的审美素养和创造力。
活动中，“艺术乡创”实践团的成员们充分发挥自己的专业优势，带领孩子们用双手描绘出他们的内心世界，从简单的白色素描纸到一幅幅精美的图画，从简单的铅笔画到勾线笔的线描画，他们利用马克杯、颜料、油画棒、铅笔，跟随自己内心的想法用画笔画出了自己的心声，也让孩子们在动手实践中感受到了艺术的魅力。
此外，“艺术乡创”实践团还特别安排了绘画合作环节，孩子们在学前教育专业学生耐心的指导下，用画笔和同伴一起描绘出他们心中的家乡美景和对美好生活的憧憬。他们在完成作画时，体会到了合作的重要性，也懂得了助人为乐、团结合作的精神。他们共同完成的这些画作色彩斑斓，充满童真，不仅展现了孩子们的艺术天赋，也成为了乡村文化的一道亮丽风景线。
值得一提的是，本次活动注重文化交流的双向互动，“艺术乡创”实践团的学生与当地人民共同参与了多项文化活动，分享了彼此的生活经验和文化故事，促进了城乡之间的相互理解和尊重。
此次艺术启迪童年，文化润泽乡村活动的成功举办，不仅为儿童提供了一次难得的艺术启蒙和文化教育机会，也为当地学前教育的发展注入了新的动力。未来，我们期待更多此类活动能够落地生根，为当地的孩子们带去更多的知识和梦想，为乡村文化的繁荣发展贡献力量。