学风是大学精神的综合体现，优良学风是立校之本、发展之魂，是学校巨大的精神力量与育人资源，也是学校立德树人、创新的根本保证。本学期以来，人文与经济管理学院通过多项工程加强学风建设。
——校处级干部听课监督学风。学校坚持牢固树立教学工作的中心地位，校处级干部每月坚持深入教学一线进行听课，这对学生上课整体的精神面貌起到了很大的督促作用，通过听课对该院教师的教学水平、学生学习及出勤情况、教学环境及教学设施的运行情况进行了反馈。学生管理队伍根据反馈结果，对出现问题的班级进行了及时整改，极大的提高了学生整体的出勤率、抬头率。
——辅导员随堂听课助力学风建设。课堂教学是人才培养的主阵地，为严肃课堂纪律、抓好课堂教学质量、提升教学效果。本学期以来，为了突出辅导员工作重心下移，实行辅导员随堂听课制度，要求辅导员每周到所带班级课堂听课不少于2次，助力学院学风建设。通过辅导员进课堂，达到检查学生出勤、监督课堂纪律、保障学生上课质量等问题。同时也为学生做出榜样，拉近辅导员与学生的距离。及时掌握学生学习的思想状况，有针对性的进行课下谈心谈话。加强与任课教师的沟通，方便了解学生日常课堂情况。在深入课堂的同时，辅导员每周完成2次听课记录。主要记录听课内容、教学情况、提出意见，并及时将问题反馈于学生或相关任课教师。
人文与管理学院辅导员随堂听课助力学风建设
——成立学风建设督查小组。为了深入了解课堂教学情况，加强日常管理，加强学风建设，助力教学秩序平稳运行，该院成立了以党总支书记兼副院长李沙沙为组长、学管秘书赵德浩为副组长，辅导员为成员的学风建设督查组。督查组以各班自查和学院检查相结合的方式进行，检查分三个阶段进行：班级自查、学院检查、总结反馈，要求保持室内清洁，定期清理，保持地面光亮，地面无纸屑垃圾，检查学生到课情况，要求学生按时上下课、不得无故迟到、早退、旷课。不得带早餐、食品进教室。课堂上认真听讲，做好笔记，不得玩手机等电子产品，不得阅读与课堂无关的书籍，不得交头接耳，影响课堂秩序。要求学生统一前排就坐，提高上课抬头率。学院成立督察小组，不仅为同学们创造了舒适、优雅的学习环境，更展现出同学们良好的精神风貌，加强学生们对学习环境的爱护以及上课坐前排，认真听讲的投入度，提升团结合作意识，对校风建设起到了积极推动作用。
人文与管理学院成立学风建设督察组