思政课教师肩负着正确领会并宣传党的基本方针政策，培养当代大学生成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要职责。马克思主义学院高度重视教师的教学和科研能力，通过多种方式，多措并举，不断加强教师的学习积累、知识认知深度广度和科研能力等综合素质提升，努力培养一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师。
——举办第二届教学创新大赛。为深入推进课堂教学改革，引导与鼓励教师创新教学理念，改革教学方法，提升教学效果，聚焦教学改革与创新实践，引导教师潜心教书育人，马克思主义学院举办第二届教学创新大赛。本届大赛紧扣建设高质量教育体系主题，全面推进课程思政建设，深入推动高等教育教学改革，充分发挥了大赛的示范引领作用。在比赛中，每位老师在课程选择上各不相同，在创新方式上也别出心裁。参赛老师们用自己的实际行动展示出知识不应当以枯燥无味的文字呈现，而是可以更为生动、丰富的载体去尽情呈现。比赛经过激烈的角逐，评委优中选优，祝子怡、刘晓航老师获得比赛一等奖、王宇璇、曾艳艳获得比赛二等奖、李怡婷、何谌谌、李巧红获得比赛三等奖。最后，院长段联合对参赛教师们的表现给予了充分肯定，他指出比赛有终点，育人无止境，每位教师应不忘教学初心，坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才的使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为国家教育事业做出新的更大贡献。同时，也指出了一些比赛过程中普遍存在的问题，希望老师能够不断更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价，加强教学反思，进一步提升本科人才培养质量。
——参加“高校教师数字化教学能力提升”主题研修班培训。为提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任，2023年10月21-22日，马克思主义学院组织部分教师赴厦门参加“高校教师数字化教学能力提升”主题研修班培训。本次培训会务组分别邀请华中师范大学教师教育学院院长、教师教学发展中心、国家数字化学习工程技术研究中心教学创新研究部主任，博士生导师吴军其教授，做了《新时代高校课堂教学秘诀》的主题报告，吴教授从高校教师信息素养和信息化环境下高校教学实践两个部分入手，突出讲解教师的人格魅力、教学魅力、知识魅力的塑造和培养；博士生导师厦门大学教授郭建鹏，做了《翻转课堂与混合金课建设：从理论到实操》的主题报告，郭教授首先厘清了翻转课堂与混合式教学的理念，其次介绍了翻转课堂与混合式教学的模式，最后通过O-PIRTAS翻转课堂教学通用模式以及变式进行了教学实操。在报告会上老师们认真听讲记笔记，并同与会专家学者积极发言，探讨自己在教育教学中存在的问题交流看法和见解，对于提高高校教学水平，根本改变课堂教学方式，信息技术与教育教学的深度融合有了全新的见解。活动结束后老师们纷纷表示，此次培训不仅开阔了视野，增长了见识，丰富了阅历，陶冶了情操。通过培训，大家对爱国主义有了更真实、更贴切的感受，在今后的教育教学工作中积极学习和传承嘉庚先生关心国家振兴、矢志民族复兴的伟大精神，深怀爱国之情，坚守报国之志，为祖国的建设和发展助力；掌握了很多数字化实用技巧和软件的操作方法，助力教师更新数字化教学理念，转变数字化教学行为，使教学设计变得更加丰富，教学环节更加精彩，真正实现课堂教学数字化转型，共同绘就我校教生发展新篇章。
——参加“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分章节教学主题研修班培训。为不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全力打造有高度、有深度、有温度的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，提高育人有效性和教学实效性，2023年10月27日-29日，马克思主义学院组织部分教师赴杭州参加“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分章节教学主题研修班培训会。本次培训邀请到大连理工大学马克思主义学院副院长、硕士生导师方玉梅教授，做了《导论和第一章“新时代坚持和发展中国特色社会主义”教学建议及重难点问题探讨》的主题报告，方教授提出把握体系性、逻辑性是用好这本教材、讲好这门课的起点，要把习近平新时代中国特色社会主义思想的核心观点融入到生活实践中，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的育人效果；上海交通大学马克思主义学院博士生导师郭丽平教授做了《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”重难点分析及教学建议》的主题报告，郭教授从何为现代化、现代化的共性与个性、中国特色现代化五个特色以及为什么说中国式现代化创造了人类文明新形态四个方面的介绍，更为鲜明地对中国走什么样的现代化道路，实现中华民族伟大复兴问题，给出了更为明确的答案，体现中国共产党对现代化建设规律的把握达到了一个新境界；武汉大学博士生导师丁俊萍教授做了“《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》编写说明和教学建议”的报告，她讲到教材编写围绕新世纪新阶段国际国内形势发生的深刻变化，要处理好习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系，做到既一脉相承又与时俱进。报告会上老师们认真听讲记笔记，与专家深入交流，探讨自己的教学方法和见解，课堂气氛很活跃。培训结束以后，老师们纷纷表示我们思政课教师要以高度的政治责任感学好、讲好教材，要带头树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，巩固扩大主题教育成果，推动新时代思想政治理论课高质量发展，引导青年学生深刻体悟思想的力量，更加坚定地沿着科学理论指引的正确方向前进，争做习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透示范者、坚定信仰者、积极传播者、忠诚实践者，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
——参加“高校教师科研项目申报质量提升与选题创新”研修班培训。为提升教师科研项目申报质量与选题创新能力，2023年10月28-29日，马克思主义学院组织部分教师赴苏州参加高校教师科研项目申报质量提升与选题创新”研修班培训。本次培训会务组邀请到苏州大学科学技术研究院基础科研处处长刘开强做了《国家自然科学基金申请评审流程和注意事项》的主题报告，刘老师从为什么要申请国家自然科学基金、国家自然科学基金与科研之路两个方面讲解了基金简介的战略定位、核心制度组织管理结构、资助体系、申请流程和申报形式等；上海交通大学马克思主义学院教授、博士生导师魏崇辉教授做了关于《马克思主义理论课题论证》报告，从论证的前期准备、如何做好课题论证以及如何进行意识形态研究——以新自由主义意识形态理论批判为例三个部分入手，突出讲解选题意义、主要内容以及研究方法；杭州师范大学副校长、二级教授、博士生导师黄兆信，做了《社科基金项目申报辅导报告》的主题报告，黄教授从分享个人成长体会以及做科研的体会、教学与科研入手，从教学项目层次、教学成果奖层次、科研成果奖层次以国家社科基金项目申报为例，讲解了选题以及申报。在报告会上老师们认真听讲记笔记，并同与会专家学者积极发言，探讨自己在科研申报中存在的问题交流看法和见解，对于提高科研水平有了全新的认识。活动结束后老师们纷纷表示，此次培训不仅增长了对科研申报的认识和感悟,增强了科研申报能力和水平，这对于未来的科研申报工作助力很大，很及时，对于提高教师的整体科研能力有很大帮助。
——邀请长安大学戴生岐教授做《新发展格局下交通文化的强国功能》的报告。为增强教师对交通文化的深入了解，紧跟新时代我国交通发展趋势，2023年10月25日，马克思主义学院邀请长安大学戴生岐教授做了《新发展格局下交通文化的强国功能》的主题报告，马克思主义全体教师参加了此次报告会。戴教授就交通文化的特征、价值以及未来中国交通发展的趋势进行了讲授，尤其是在今天“数字中国”新格局下发展智能交通的战略意义使教师们感受到了我国交通事业发展到了关键期。新时代，依托新发展格局，构建先进、和谐畅通的国内国际双循环交通新格局，是新发展阶段对我国交通事业健康发展的新要求，也是我国未来交通事业发展的目标。戴教授通过幽默风趣的语言，真实案例的呈现，让大家看到了交通文化的历史渊源，交通对社会发展的影响和促进作用，在中国实现现代化强国的百年奋斗目标中如何打造交通强国等问题进行了深入浅出的讲授；会后，教师们一起和戴教授进行了面对面话题讨论，大家讲出自己的想法，关于中国交通事业的发展，打造交通强国等问题进行交流和学习。通过此次讲座，教师们对交通文化以及交通发展趋势有了更深入的了解，让教师们思考如何在思政课讲授中加入有关交通文化的课程思政元素，更好地使学生对自己的专业产生浓厚的兴趣和无限的热爱，如何让思政课和学生的专业知识联系得更加紧密，也是教师在今后不断进行思考和改进的方面。此次讲座对教师收获很大，对于提升教师对自己课程的改进，提高教学水平，更加贴合我校办学特点，都具有很好的借鉴和帮助。
——举办“WebGIS+VR+AR的线上旅游体验”为主题的学术沙龙。随着信息技术在社会科学研究领域的深入应用，科研模式与学术手段正在发生变革，教学方法和知识表现方式也得到不断创新和扩展。在e-science蓬勃发展的同时，一个新型的文理交叉研究领域—数字人文（Digital Humanities）逐渐产生。2023年10月15日，马克思主义学院与咸阳师范学院地理与环境学院在我校X-416举办了以“WebGIS+VR+AR的线上旅游体验”为主题的学术沙龙。本次活动特邀请咸阳师范学院地理与环境学院数字人文与空间信息团队杨波博士、李萌博士。杨波博士就团队所创作的西安大轰炸GIS信息平台、咸阳红色旅游信息平台、西汉帝陵数字人文服务平台和咸阳师范学院全景数字校园的打造等最新研究成果做了精彩的汇报。李萌博士就土壤侵蚀、帝陵信息化建设、三维建模、生态环境评估、互联网+团队的打造、ERSI软件开发、挑战杯学生的培养等大学生科技作品竞赛大赛进行了精彩的分享。报告会后，双方团队就感兴趣的研究内容、技术方法等展开了热烈交流和讨论，激发了不同学科老师间的学术碰撞，有效激发了大家学术热情，营造了浓厚的学术氛围。本次学术沙龙，理清了当前我院在红色文化数字化建设的主要问题，明确了今后的工作重点和方向，激发了老师们搞好教学科研和人才培养的热情，对于推动我校互联网+、ERSI软件开发、挑战杯等大学生科技作品竞赛大赛等，提升人才培养质量、扩大社会影响力具有重要促进作用。
——鄠邑区乡村振兴局与马克思主义学院召开座谈会。为增强马克思主义学院教师的科研能力和教学水平，拓宽教师实践教学内容，马克思主义学院与鄠邑区乡村振兴局领导在马克思主义学院会议室召开座谈会。会上，鄠邑区乡村振兴局领导围绕鄠邑区乡村振兴的政策执行、取得成果以及未来规划这几个方面做了细致的讲解。鄠邑地区在国家乡村振兴发展战略中稳步实施脱贫攻坚工程，针对当地的贫困户，有效进行了开发性帮扶和输血性帮扶，对贫困户进行定期网格化监测；在振兴产业方面，鄠邑区依据当地现实情况，实施了村、企共建、文化赋能等模式，走出了符合当地特点的致富之路。参会老师们结合自己的科研方向与乡村振兴局领导一起研究讨论，共同探讨遇到的问题。座谈会讨论热烈而愉快，马克思主义学院院长段联合在会上发言，他表示：教师不仅要提升教学能力，还要提升科研能力，把论文写在中国的大地上，要形成问题意识，关注社会发展，关心乡村振兴。通过此次座谈会，老师们了解到了国家乡村振兴发展战略的整体规划，教师们在科研方面有了更加明确的研究方向，进一步厘清科研思路，拓宽了教师科研的深度和广度，本次座谈会的召开非常的及时和必要，这对于今后提升教师的科研水平和科研能力，都有很好的现实意义。
学习和提升永无止境，马克思主义学院全体教师以学习和培训为契机，抓住机遇，潜心育人，不断提升自己的教学水平和科研能力，提高课堂教学质量，提升我校人才培养质量。
