为进一步加强大中小学音乐教育一体化发展，开展有效的音乐教育人才培养途径，推动音乐学科的建设与发展，自9月5日起，人文与管理学院音乐学专业组织2020级毕业生分批次赴鄠邑区各中小学开展教育实习工作。
本次教育实习音乐学专业学生将在南关初级中学、人民路小学、东关小学、光明小学、周至县职业教育中心等24所中小学校开展教学工作实习、班主任工作实习和教育研习等工作。音乐学专业7名教师和实习学校相关教师作为实习指导教师，负责做好集中实习教学管理及指导工作。实习学校领导也向“准教师”们生动诠释了教育的内涵，勉励他们敬业爱业；实习生深受鼓舞，对此次实习信心倍增，将不负众望，争做“四有”好老师。
人文与管理学院副院长白云、音乐学教研室主任宁慧在集中实习之前组织召开了教育见习安全教育大会，叮嘱实习学生要严格遵守实习学校的各项规章制度和相关要求，将本科期间积累的理论知识化为实践，与领队老师和各学校指导老师充分沟通，认真做好实践的教学反思。要求带队教师切实履行职责，加强沟通协调，做好学生安全管理，确保教育实习工作安全有序开展。
一直以来，人文与管理学院高度重视毕业生实习工作的开展，积极推进教育实习的培养目标，优化教育实习课程内容，规范教育实习课程管理，与实习基地学校名师、地方教研机构组成教育实习指导团队，着力提升教育实习指导的专业化，并为学生增派校车接送，保障教育实习工作安全有效的展开。音乐学专业今后将进一步加强与实习学校的交流合作，深入开展学段衔接、教材贯通等方面实践，共同探索实现大中小学音乐教育一体化发展的有效途径，真正为国家培养高水平的专业师范人才。
