近日，中兴通信学院学院从社会实践、志愿服务、校园文化等多个方面统筹谋划，积极协调，多措并举推进劳动教育方式创新，把握新时代学校劳动教育的基本方向，发挥劳动育人在落实立德树人根本任务中的重要作用。
——结合第二课堂，夯实实践成果。结合校园生活设立“劳动教育月”，集中开展劳动教育第二课堂实践活动，围绕文明公寓建设、教室卫生清洁以及校园绿化养护、实验室维护等劳动锻炼，定期开展学生日常生活劳动教育和校内实践。注重劳动文化氛围营造，组织开展教室（实验室、实训室、资料室）卫生清扫及评比活动；着力“五好”宿舍打造，组织开展文明宿舍创建活动；围绕“抗击疫情，勇当先锋，我为防疫做贡献”，鼓励学生利用课余时间积极参与校园疫情防控文明巡查、核酸检测志愿服务等，基本做到了全员全覆盖，通过劳动实践达到净化心灵、培育精神、塑造品格、提升能力的教育目标。
据悉，学院将继续结合校情、学情，开展形式多样的劳动实践活动，加强学生劳动教育引导，将新时代劳动教育做实、做到位。
——强化顶层设计，完善课程体系。该院加强组织领导，将劳动教育与专业教育有机结合，融入学生培养方案和课程体系中，渗透到思想政治理论课、通识课程和就业指导课程中，落实在社会实践、志愿服务和校园文化建设中，贯穿学校人才培养全过程。学院坚持五育并举，以育人为导向调整人才培养方案，结合《劳动教育》课程与课外相结合、学校教学与学生自我管理相结合的教育体系，夯实《劳动教育》课程在劳动教育中的基础作用。
——创新实践形式，注重价值引领。学院积极丰富劳动实践活动形式，开展寝室文化艺术节之手工艺作品大赛活动，把公寓安全卫生清扫的生活小事与增强思想、提升劳动意识，打造社区文化的大事紧密融合；开展秋风扫落叶活动、把秋天搬进课堂活动，用落叶制作环保校园图画，提高想象力和动手能力，用创造劳动演绎自然之美；开展环保变废为宝活动，利用废旧物品制作有创意、设计感的创意纸盒宠物作品，强化环保意识，用奇思妙想变废为宝，用辛勤劳动创造美好。