为进一步构建和完善基于OBE教学理念下的应用型人才培养体系，引导全校教师开展“学生中心、成果导向、持续改进”的课堂教学与课程考核评价改革。9月30日下午，教务处邀请西安工程大学万明教授在集贤楼二楼报告厅召开了“OBE理念下本科课程教学大纲编制”专题培训会。教务处副处长杨彦柱及教学科全体成员，各院（部）教学副院长（副主任）、专业负责人、教研室主任及主干课程负责人参加了培训会，会议由校长助理兼教务处处长潘春辉主持。
万明教授分别从基于OBE教学大纲制订、开展OBE教学配套改革、实施OBE教学评价改革三个方面展开了讲座内容。他阐述了课程教学大纲的重要性。他指出，课程教学大纲是产出导向的根本保障，是课程教学的基本依据，是保证教学质量的指导性文件，是检查学生学业与评估教师教学质量的重要准则。而在具体的大纲制定工作中，要坚持立德树人、学生中心、产教结合、创新驱动、产出导向为原则，要在大纲的设计中充分体现专业人才培养目标、毕业要求对课程支撑关系与支撑程度的要求，并以此来确定课程教学目标、教学内容，以及与教学内容相匹配的教学方法与手段。
万明教授针对OBE理念下的教学大纲与普通教学大纲的区分进行了讲解，着重在教学目标、支撑关系、课程思政、考核设计、写法技巧等方面予以一一阐述。
万明教授展示了课程教学大纲示例、省级优秀教案、课程思政典型案例等教学资料，并针对公共课与专业课结合授课方面进行了生动的举例示范。与会教师也对如何实施OBE教学评价改革的相关问题向万明教授请教，万明教授从“评什么、怎么评、谁来评、何时评”等方面予以一一解答。
培训会后，潘春辉代表学校对万明教授的精彩讲座表示由衷的谢意，感谢万明教授对我校人才培养方案修订与课程大纲编制工作提供的悉心指导与大力支持。并向与会教师提出要求：完成面向成果导向的培养方案并不代表OBE理念的真正落地，要想建成基于OBE理念的课程教学大纲一定要深刻领会本次培训会的全部内容，各院（部）要组织教研室深入学习领会。接下来的课程教学大纲编制工作虽然颇有难度，但相信在万教授的悉心指导下，在各方老师的大力配合下，一定可以做出符合OBE教育理念课程教学大纲，为提升我校教育教学水平和人才培养质量作出应有的贡献。
