9月1日，学校召开了“2022年秋季工作部署暨本科教学工作合格评估动员大会”，为落实会议精神，9月2日，学生处组织全体辅导员学习会议精神，并对本学期学生工作做了具体安排，副校长王勇出席会议并讲话。
学生处处长钱穆萨围绕学校疫情防控、学生返校报到、学工队伍建设、学生组织管理、校园安全稳定、心理健康教育、新生军训、学生资助及本科合格评估等九个方面对新学期学生工作提出要求，号召学生处全体教师在我校迎评促建期间提高思想认识，强化责任担当，资助、医保、学生管理、心理健康等科室一切以学生为本、以本科合格评估工作为先，做好常规工作。他指出，正值新学期学生返校之际，疫情防控工作事关我校本科教学工作合格评估大计。为此，学生处教师全员排班，在迎接新老生报到、返校工作上做好核酸检测、行程码查询、网课秩序及日常生活安排，以保证学生在入校一周“静默”期的思想稳定工作。
9月5日，学生处组织二级学院书记、副院长以及全体辅导员老师召开了2022秋季学期学生管理会议，同时对本科合格评估工作做了再动员，副校长王勇出席会议，学生处常务副处长张鹏主持会议。
会上，钱穆萨宣读了《学风建设工作组迎接专家入校验收工作方案》（下简称方案）。他强调，本方案是学生处为进一步增强我校师生对评建工作认识，展现良好精神风貌，激发学生学习热情，引导大家发挥主人翁精神，积极参与评估而制定的指导性文件，内容包括优良校风学风营造、学生精神风貌提振、校园文化活动组织、重点学生关注与帮扶及教室宿舍环境卫生等内容。
为明确工作内容，落实工作责任，《方案》将各项工作实行校园网格化分区管理，将教学楼、公共区域划分至各二级学院，将学生宿舍、课堂、教室、自习室等卫生区域责任到人，公寓楼实行楼主、层长制度。同时，成立了“迎评促建知识宣传动员”、“文明礼仪教育引导”、“校园文化活动”、“特殊困难学生帮扶与心理咨询”及“食堂及图书馆学生秩序”工作小组，由学生处、团委、各二级学院相关人员负责，以促进评建工作顺利开展。
王勇在会议上强调，评建在即，我们面临的时间紧、任务重。各负责单位、人员必须做好本职工作，保证学风建设这一模块在我校评估工作中达到优秀等级。他对学生开学工作中的错峰报到、核酸检测、分流用餐、线上教学、外出就医、公寓楼管理及重点关注学生等工作提出要求。他强调，为打造精细化管理，应在学生生活制度、上课出勤及抬头率、校园文化建设、图书馆资源利用、校园文明礼仪、校园环境、宿舍文化舍卫生、学生及辅导员座谈会等方面狠抓共管。
王勇提出了做好六个指导、四个服务、三个教育、两支队伍建设及一院一特色的管理思路。首先，应在思想上对学生进行教导、行为上对学生进行引导、生活上对学生进行督导、学习上对学生进行辅导、心理上对学生进行疏导、就业上对学生进行指导等六项学生指导工作，让服务暖起来；其次，在学生管理过程中做好六困（学业困难、心理困难、就业困难、经济困难、守信困难、身体困难）学生、在校生职业规划、学生创新创业及学生就业指导等四类服务工作，让毕业畅起来；第三，抓好学生校风、教风及学风三个教育，让管理严起来；第四，管好辅导员（班主任）及学生干部（助理）两支队伍，让管理强起来；第五，打造一院一特色的院系文化，让学生忙起来。
教育部本科教学工作合格评估既是对高校办学水平的综合检验，也是对高校教学、科研、管理及服务水平的综合考察。学生处在学生学分建设方面做了大量的工作，学生学风整体向好，专家进校期间，学生处将继续保持工作态势，协调其他处室、各二级学院在校园环境、学生纪律、上课秩序、学生文明礼仪等方面加强管理，以崭新的风貌迎接评建工作，为学校上交一份满意的答卷。
