2月9日上午9时，学校在校务楼第一会议室召开2021-2022学年第二学期教学工作会，教务处、评建办、质评处副处级以上人员参加会议，执行校长黄新民主持会议并讲话。
黄新民指出，教务处、评建办、质评处三部门务必要围绕合格评估认真谋划好本学期的重点工作，并分别对三部门工作做了布置与强调。他强调，教务处本学期的工作要着眼于狠抓专业建设、推进内涵发展、提升建设质量；继续完善人才培养方案；加强与二级学院沟通和联系，贯彻落实基于OBE理念的以学生为中心、面向成果导向、持续改进的教学质量评价体系的构建；突破传统教学模式，开展混合式教学、线上线下融合教育；关注“四新”建设，把握工程教育新理念，学科专业新结构；秉持以学生应用能力培养为核心构建实践教学体系；继续巩固“课堂教学质量提升年”成果。近期要做好一是教学工作会议的筹备，二是安排好由于疫情防控延后的期末考试，并做好开学教学检查准备工作。质评处本学期要在围绕应用型院校质量保障上，多做研究，从标准体系（制度）、运行体系（执行）、评价体系、反馈机制、持续改进形成闭环。评建办本学期要把评建工作安排充实，加强评建专班工作力度，做好预评估准备工作，工作靠前进行。
教务处处长潘春辉表示，教务处2022年工作要点以“抓规范、强建设、提质量、保达标”为工作思路，重点做好强化教学规范化管理；以“一流专业”建设为抓手，强化专业内涵建设，全面提升专业建设水平；优化应用型人才培养体系，完善本科人才培养方案；以“一流课程”建设为抓手，全面提高课程建设质量；深入推进课堂教学质量提升年活动，着力课堂教学改革创新，切实提高教学质量；深化校企协同育人机制，搭建功能完善的实验平台，强化实践能力培养；全力推进教学信息化建设，推动信息技术与教育教学深度融合；树立“以学生为中心”的教学管理新理念，增强服务意识，提高服务质量八个方面的工作。潘春辉强调，教学工作具有一定的规律，常规工作要抓实抓细，重点工作要突出亮点。本学期教学重点还将围绕课程、师资、教材、教研等方面开展工作，争取在新的一年取得更大的成绩。
评建办主任马天山表示，评建办严格按照评建领导小组既定方案，积极开展评建安排、督察、检查三项基本工作，当前评建工作进入迎考阶段，教务处成为全校重点工作承载部门，应动员各二级学院、职能处室充分参与到教务处规划的2022年重点工作当中来，开好2022年教学工作会议，营造评建工作氛围， 高度重视并做好汇报材料、案头材料完善与整改工作，积极开展二级学院自查自评工作。
评建办常务副主任张小菊表示，评建办已制定详细的2022年评建工作计划，近期工作一是动员各学院、职能部门积极开展教育部评估中心1月24日专项培训的再学习、再讨论活动；二是督办各部门上学期期末评建检查整改落实情况；三是做好预评估工作方案；四是加大学校几项重大硬件工作进度督办工作。
质评处主任李海峰表示，质评处按照“全员参与、全程监控、全面评价、多方监管、考核激励、持续改进”的思路，重点做好定期和随机教学检查、校院（部）两级教学督导的学习培训、教学监控工作、学生教学信息员的队伍建设和培训工作、继续开展专项评估、主要教学环节质量评价工作、联合教务处召开师生座谈会、开展问卷调查活动、管控好“教学基本状态数据”平台、撰写好《本科教学质量报告》等十三项工作。
黄新民在总结时强调，一定要立足于校情、民情开展工作，充分发挥好二级学院和职能部门的主观能动性，严格把控各种不确定性因素，靠前开展各项工作，使各项工作任务落实、落细！
