我校就业创业教材于2019年5月成功立项并开始建设，学校副校长徐炜，科研处处长李宗孝参与了此项目。课题秘书组组长屈茹以及我校就业创业教师参与编写教材，教务处新闻中心负责统稿交稿，此次国家课题建设在校领导的重视下成功交稿。
副校长徐炜在项目建设推进会上讲话
科研处处长李宗孝在项目建设推进会上讲话
课题秘书组组长屈茹汇报课题进展情况
我校特色教材主题为大学生职业生涯规划，编写思路为立德树人、注重能力，保护性格、自然过度，真实案例、纳入课程。主要创新为案例以及练习、测试。实施步骤分新教材拟在2018年4月到5月制定课题实施方案，6月行动研究、听课记录、编制教案案例、7月以文字图片、形成初稿，编写有价值的教材初稿。
本课题研究目的在于研究探究式学习方法在高校教育的可行性，利用案例练习以及性格匹配的理论提高学习能力，在课堂教学中创造一定新的非理论教学情境，旨在让学生在宽松愉快的学习氛围中认知自我，理性选择，更好的适应社会。
2019年8月，我校派出4名教师参加8月初课题工作研讨会，研究了特色课题工作思路和计划，特色教材编写指导和课程建设进行了行业内交流。
此项科学研究自立项开始我校11名老师参与编写，归口为我校就业指导中心，课题建设期间学校副校长徐炜，科研处处李宗孝多次召开建设例会推进此项工作，本次课题已于2019年11月提前结题上报教育部。
