11月13日上午，劳动教育教研室开展了课程改革研讨会暨课程思政优秀案例分享会。会议由劳动教育教研室主任马蜜老师主持。

  马蜜老师首先梳理了前言部分，介绍劳动教育的课程目标、教材、师资、学时学分以及教学内容的五个章节，并对本课程教学设计的五大特色逐一讲解，同时，马老师就第四章和第五章部分实践课的录制工作思路进行展示；任梦阳老师讲解第三章劳动安全与保护的内容，并就农耕文化园建设和秦岭生态保护、小葵花青少年活动中心支教实践任务的录课思路进行阐述；王青兰老师讲解了马克思主义劳动观的内涵以及新时代马克思主义劳动观的创新和发展两部分内容，并就负责录课的部分进展汇报；吴璇老师对第二章“三种精神”，即劳动精神、劳模精神、工匠精神进行探讨，详细分析了“三种精神”的科学内涵和传承途径；弓瑶老师对校园环境微治理这节内容进行讲解，倡导从校园卫生环境打扫、光盘行动、建设无烟校园等方面共建低碳校园。现场观摩的教师分别从课程导入、学科前沿知识融入、教学课件设计、课程思政的融入等方面对各位老师所讲内容提出了修改建议。

  其次，对课程考核方式改革进行讨论。基于目前信息化发展趋势，本次劳动课程改革将期末考核方式由论文考核调整为试题考核，各位老师就试题类型、题目数量、内容比例分布等问题纷纷发表自己的意见，确定学期末考核内容。

  最后，重点对各章节的课程思政融入进行了探讨。探讨如何更好引导学生在法律的保护下用专业技能承担起青年的责任和担当，引导学生树立正确的劳动消费观及在实践中践行；同时注重结合轨道交通行业人物案例进行讲解，加强学生对专业的认知与树立交通报国的理念。

  此次课程改革研讨会暨课程思政案例分享会展现了教师们在教学实践中切磋琢磨、精益求精的认真态度，互学互鉴，形成了浓厚的教研氛围，有助于提升课程的教学质量。