为进一步提高教师的专业素养和教学水平，促进新老师与老教师之间的交流与学习，我校公共课部数学教研室于2024年10月30日在1-101教室举办了磨课活动，全体无课老师参加。

  活动伊始，教研室负责人对磨课活动的意义进行了详细说明。指出教师在教学过程中面对的各种挑战，需要借助这样的活动不断磨练和提升自我。

  主讲人史祎帆老师展示了自己精心准备的课程，涵盖了从基础知识讲解到课堂互动等多个环节。通过生动的案例深入浅出地讲解了洛必达法则的概念，采用数形结合的方法，帮助学生在直观的理解中掌握复杂的数学定理。板书整洁，推导过程严谨，呈现出一堂精彩纷呈的课程。

  观摩的老师们积极参与互动，不仅指出了改进之处，还针对每个问题进行了详细的讨论，以帮助史老师更好地理解教学细节的重要性。

  在这样的磨课活动中，大家共同分享经验，使整个团队更加团结。一位观摩老师提到，规范的定理书写有助于学生的知识记忆，而整洁的板书则能够有效提升课堂的整体效果。对于语速的调整，大家建议可以通过适当放慢语速，给予学生更多理解与思考的时间，而这也展现出教研组对于教学质量的高度重视。

  此次磨课活动，不仅为史祎帆老师提供了宝贵的反馈和发展空间，也进一步增强了团队的凝聚力。深刻体会到，积极的交流与讨论能够极大地促进个人的成长与进步。通过这样的活动，教研组成员齐心协力，携手并进，在提升自身教学水平的同时，共同推动学校教育的不断发展。