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劳动教研室开展“我为校庆做贡献 维护校园环境卫生”系列劳动教育实践活动
作者:马蜜    发表时间:2024-10-14    浏览量:328

  在我校喜迎校庆30周年之际,我校劳动教育实践组织学生为校园做贡献活动,于9-10月开展校园环境清理系列劳动教育实践活动,学生们走进校史馆、校园西大门、铁路文化教育馆、智慧教室、宿舍,积极投入清扫整理活动,维护校园环境卫生整洁。

  1011日下午,我校劳动教育实践课程组织电气2303班学生开展服务性劳动,走进我校校史馆,一方面了解校史知识,同时为校庆做力所能及的贡献。


  925-10月,我校劳动教育实践组织电车2401、电气2402、运管2403等班级,每周打扫一次校园西门里外环境卫生,对校外的小黄车进行摆放,对渼陂湖沿线垃圾进行捡拾,保证我校大门周围环境的整洁干净。


  1011日,劳动教育教研室组织电气2403班学生打扫铁路文化馆外围卫生,同学们提水桶、洗抹布、涮拖把,对文化馆外围进行细致打扫,保证校园干净整洁。


  927日下午,通信工程230233名学生在老师的组织下,自带扫帚,打扫8号教学楼阶梯教室的卫生。学生分为四组,每组8-9人,分别打扫8-1018-1028-2018-202教室。同学们打扫垃圾拖地板,仔细擦洗桌面、座椅,整个教室焕然一新!


  9-10月,我校组织电气2303等多个班级,对智慧教室无课班级进行打扫,学生对讲台、课桌椅、地面进行彻底清除,保证教室环境卫整洁。


  为引导学生换位思考,增强劳动意识和主人翁意识,92日起,劳动教育教研室举办“变身宿舍监管”劳动教育实践活动。学生们以班级为单位积极参与,化身“临时宿管员”,按照“真宿管”和指导老师的要求开展宿舍管理、卫生保洁等工作,并做好各项记录。工作过程中,同学们边看、边做、边悟,反思问题与不足,不断整理改进,对宿舍管理工作提出个性化建议。


  我校劳动教育实践课堂采用项目化管理方式,其中校园环境治理项目目的是组织学生通过打扫校园各个角落公共区域卫生,养成良好的日常生活与劳动习惯,自觉做好校园卫生保洁,提高参与劳动、自立自强意识,为校园发展做力所能及的贡献。