2024年9月5日，心理教研室本学期第一次集体磨课活动在1号教学楼106教室举行。本次集体磨课活动由公共课部心理教研室主任高诚主持，心理教研室全体教师参与本次教研活动，本次磨课活动的主题是：如何上好“大学生心理健康导论”一课。

  活动伊始，高诚主任对本节课的整体教学设计作说明。高老师讲到，通过大学生心理健康教育课程教学，不仅要帮助学生获得心理学的基础知识，而且还要提高学生认识自我、完善自我等方面的心理素养，提升大学生的心理健康水平。因此，针对教学内容的设计，一方面要深挖教材；另一方面，要贴合学生的实际生活，通过采用多样化的教学方式、融入充满趣味性的活动，激发学生对课堂内容的兴趣，提高学生参与课堂的积极性。

  紧接着，教研室五名教师依次就课程内容进行说课，并针对教学内容进行教学示范，通过互相点评、讨论交流、提出建设性修改建议等途径，帮助教师把握教学重点，理清教学思路，进一步提升了教师教学水平。

  通过本次磨课活动，心理教研室全体教师深刻地认识到磨课能让教师及时发现问题、研讨问题、解决问题，使得任课教师对大学生心理健康的教学理念把握更准确、对教材的剖析更深刻，也使得教师的教学组织能力、应变能力、教学创新能力都得以提升，在今后的教研室活动中，磨课活动将成为教研室常态活动。