为进一步部署对策、解决学校教学期中检查中部门自身存在的问题和推进统筹期末教学安排，扎实做好本科评建工作，加强日常教学管理，公共课部于12月7日下午3:50在教学楼A 103召开教学工作会议。主任常在斌、副主任卫军超、教学秘书冯雨晴、各教研室主任及全体教师参加会议。

公共课部工作会议

首先，卫军超通告学校期中检查对公共课部的反馈意见。他指出学校对公共课部的教学工作给予极大肯定，但也存在一些问题，部分教师对学生的引导方式尚需改进、授课技能与专业素养有待提高。   

同时，卫军超对试卷命题做细致安排与要求。他强调试卷命题必须充分听取各方意见与建议，通过教师试做，把握试题难易程度、预测答题时间，要做好试卷保密工作，要统一评分标准与平时成绩考核，确保卷面分数无错误，成绩系统登陆无失误。

常在斌从期末考试安排、英语等级考试级监考、评建工作、科研建设、办公室搬迁等五个方面，对公共课部教学工作统筹部署。他指出英语等级考试监考工作要由英语教研室牵头，其他教研室协作参与，相互分担、包容互助，共同最好考务工作；评建工作必须按照要求，落实到人，责任明晰，分工明确，真正将评建要求常态化、日常化；科研上要提高标准，攻坚克难，要教研齐抓，教研共进；公室的搬迁，是公共课部为学校评建工作与长远规划所做出的巨大贡献。公共课部全体教师以大局为重，具有全局意识与责任担当，这是我们做好一切工作的思想精神财富。

会议最后，常在斌对全体教师提出三点要求：一、牢记立德树人使命与宗旨。 教师要摆正心态，坚守岗位，传递正能量，坚持“三全”育人，发扬奉献精神。二、提升传道授业技能与本领。教师要深入分析学情，精准聚焦学习问题，有序推进分层教学，严抓课堂纪律，注重过程考核，实现教学相长，在师生互动中提升教学本领与专业技能。三、强化“以生为本”的理念与师德规范。教师要尊重学生、包容学生，主动关注、关爱、关心学生，做学生的知心人、聆听者，尊重学生的主动性与创造性，引导学生树立正确的价值观。