为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，保障广大师生生命安全和身体健康，根据教育部、省教育厅和学校《关于做好2019-2020学年春季学期延期开学教学工作的通知》等文件精神，结合公共课部实际，经公共课部研究，决定对2019-2020学年春季学期教学安排做出调整，在学生延期返校期间实行线上教学，特制定本实施方案。
一、总体目标

按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教育"作用，利用中国大学MOOC(爱课程)、智慧树、超星、学堂在线、学校百万扩招等教学平台的教学资源，开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。确保线上教学工作全面有效实施和授课活动科学规范。
二、实施原则

坚持"只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，结合课程大纲实施线上授课、辅导答疑、考核评价等。有效组织学生进行网络线上学习。

按照分类实施原则。实行一课一策的原则。由各教研室负责具体实施，同课程教师可选择易于线上教学又符合教学要求的课程；体育课开展不依赖场地、器材的素质训练的线上教学内容，公共课全部课程线上教学计划原则上按原定计划实施，必要时可结合目前实际进行适当调整。

同一门课，不管几个任课教师承担，原则上使用同一个平台。平台由教研室主任或任课教师选择，公共课部审批后，报教务处备案。每门课程上报时给出平台名称和相应网址(具体见附件1和附件2)。

三、实施途径

(一)搭建平台

教师登录现有线上教学平台，尽快熟悉各平台的功能和使用技术，确定易用适用的教学平台(首选课程覆盖面大的平台，如爱课程或智慧树等平台的课程或者相近的课程)，根据其操作手册或操作微视频，每位教师尽快熟练掌握线上平台教学技术；任课教师负责向学生提供线上专场培训及答疑，基于选定的线上教学平台，利用现代信息技术和网络资源，为学生提供课程直播、互动答疑、作业批改和课程考核等工作。

(二)运行试点

每位教师和学生利用选定的线上教学平台开展线上教学体验及试运行，发现问题及时反馈。

(三)线上教学实施办法

1.提供完备课程资源

正式开课前应完成课程教学大纲、教学日历、课程PPT、作业( 或小测验)、推荐教材等学习资源上传，课程教学期间应逐步完善该课程所涉及领域线上教学资源(如果选用中国大学MOOC(爱课程)、智慧树、超星、学堂在线等现有资源也可以直接引用)。

2.引导学生自主学习

教师课前向学生发布明确学习任务，课堂教学依托选用平台通过网络直播(录播)方式灵活开展，可上传自行录制的微课视频、课程PPT、音频等教学资源，或选取其它教学平台(中国大学MOOC、智慧树、超星、学堂在线)的教学资源，供学生自主学习，通过平台功能(或者微信群、QQ群等)实现对学生的辅导、答疑、测验等教学环节。

3.开展师生课程互动

教师积极利用平台功能开展直播互动，也可在班级微信群或QQ群实时答疑等多种教学活动进行课程互动。

4.注重学习过程考核

教师通过平台(或者微信群、QQ群)对学生课前预习、课堂学习及课后练习有监测，加强教学过程性考核，作为平时成绩纳入课程总成绩。

5.加强线上反馈

公共课部和教研室主任及时监测教学活动数据，监测教学状态，对有问题的课程及时反馈调整，确保教学顺利运行。

(四)正式开学阶段实施办法

1.教师开展学业评价和学情分析，通过调研调查、作业检查、考试分析等途径，充分了解、掌握学生学习成效，学业评价要作为学生本门课程平时成绩的一部分，进一步深化课堂教学模式改革。

2.深化课堂教学模式改革

教师根据学生学情，统筹调整新学期课程教学任务。加快推进混合式教学、翻转课堂等课堂教学模式改革，加强信息技术与教育教学的深度融合，不断提高网络课堂教学质量。

四、保障措施

(一)加强领导、统筹管理

公共课部成立由主任任组长，副主任、教学秘书、教研室主任任成员的网络线上教学工作领导小组。统筹负责教学内容安排，健全相关配套措施，并根据教学实效对相关教学方案进行优化调整。

(二)强化引导、加大监管

密切关注舆情动态，充分利用线.上教学形式，积极传播正能量。深化课程思政，有效发挥课程育人作用，引导师生正确认识，理性、科学防控疫情，维护学校、社会稳定大局。加大疫情防控期间的教学监管工作，及时跟踪学生对公共课线上课堂教学效果反馈，强化以线上监督为主、线下督查为辅，灵活多样的监督检查,保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。

 

 

公共课部

2020年2月10日

 

 

 

附件1:课程线上教学方案

《✘✘✘课程线上教学方案》

一、方案综述

含目的、方法、结果等。

二、教学安排

1.课程名称

2.教师姓名:(本学期担任本课全体教师姓名)

3.专业和班级：(如本科各专业或会计1901、物流1902)

4.使用平台和平台网址:(中国大学MOOC(爱课程)www.icourses.cn/homel、智慧树 htp://www.zhihuishu.com/等)

5.线上课程名称:(如《高等数学》慕课或《高等数学》直播等)

6.线上主讲教师:(如北京大学✘✘✘，或西安交通工程学院✘✘✘等)

7.进度安排(周课时):(第一讲：✘✘✘，第二讲：✘✘✘,……)

三、课程管理

含师生互动方式及辅导答疑、平时成绩评定记载、课程考核办法、学生修读要求等。

 

 

 

附件2  西安交通工程学院教师在线选课情况统计表

西安交通工程学院教师在线选课情况统计表
序号	学院 名称	教师 姓名	教师 工号	任课 专业	任课 班级	选择在线课程 平台名称	课时数
1
2
3
...

 

注：各教研室请于2020年2月16日前收齐并审定本教研室承担各门课程的线上教学方案，并将附件1《✘✘课程线上教学方案》和附件2西安交通工程学院教师在线选课表(电子版) 发送到教研室主任QQ群中。