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关于开展2022年度省级“课程思政”教学改革示范课程遴选申报工作的通知

时间:2022-11-20 浏览量:1415

各二级学院:

根据陕西省教育厅办公室《关于开展2022年课程思政示范项目建设工作的通知》(陕教高办[2022]37号)文件要求,教务处开展2022年度省级“课程思政”教学改革示范课程遴选申报工作,现将申报相关工作通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人,发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用,强化示范引领,强化资源共享,全面推进课程思政高质量建设,将思政工作体系贯通人才培养体系全过程,构建全员全程全方位育人大格局。

二、建设目标

面向普通本科教育、研究生教育和继续教育,选树一批课程思政示范课程、教学团队、教学研究示范中心,全面推进不同类型学校的课程思政建设理论研究和教学实践,探索创新课程思政建设方法路径,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,加快形成“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

三、申报条件

(一)示范课程和教学团队

1. 课程已纳入人才培养方案或专业考试计划,实施学分管理,并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2. 课程准确把握坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体主线,结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点,深入挖掘蕴含的思政教育资源,优化课程思政内容供给。

3. 课程注重体现学校办学定位和学科专业特色,注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,科学设计课程目标和教案课件,将思政教育有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。

4. 课程注重课程思政建设模式创新,教学内容体现思想性、前沿性与时代性,教学方法体现先进性、互动性与针对性,形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5. 课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。入选示范课程相应团队自动认定为课程思政教学团队,教学团队不需单独申报。

6. 课程授课教师政治立场坚定,师德师风良好。课程负责人具有高级职称,能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点,并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理,任务分工明确,集体教研制度完善且有效实施,经常性开展课程思政建设教学研究和交流,课程思政建设整体水平高。

7. 课程考核方式和评价办法完善,育人效果显著,学生评教结果优秀,校内外同行专家评价良好,形成较高水平的课程思政展示成果,具有良好的示范辐射作用。

8. 普通本科课程要坚持以本为本,聚焦专业特点和育人要求,适应创新型复合型应用型人才培养需要,推动专业教育与思政教育紧密融合;研究生课程要以培养高层次创新人才为核心,突出科研育人;继续教育课程要充分考虑成人在职学习的特点,注重发挥信息技术优势,面向终身学习,培养学习者立足岗位的创新意识与责任担当。

(二)教学研究示范中心

1. 中心聚焦课程思政教学实践和理论研究,发展定位准确,育人理念先进,工作规划清晰,任务职责明确,运行机制完备,建设特色鲜明。

2. 中心负责人政治立场坚定,师德师风良好,对如何结合本校办学定位和专业特色开展课程思政建设有深刻理解,具有丰富的课程思政建设实践经验和理论研究成果。中心人员配备科学合理,具有相应的课程思政建设实践经验和理论研究基础。

3. 中心积极探索创新课程思政建设方法路径,形成具有推广价值的经验做法和高质量的研究成果,能够有效指导和有力推进学校、院系、教师不同层面的课程思政建设,并在校内外形成示范辐射效应。

4. 中心支持指导不同学科专业、不同类型课程,立足专业特色和课程育人特点开展课程思政建设,建成一批课程思政优质资源,建有宣传展示数字化平台,并开展推广共享。

5. 中心开展经常性的课程思政建设教师交流、观摩和培训活动,汇聚专业课和思政课教师合力,积极推动教师课程思政建设能力整体提高。

6. 中心探索建立课程思政建设质量评价体系和激励机制,推动学校将课程思政建设成效纳入院系、教师的绩效考核内容,不断提高教师开展课程思政建设的积极性主动性。

7. 中心在政策、经费和条件等方面保障有力,具有开展课程思政教学设计、分享、展示、培训、研讨等活动的良好基础和支撑能力。

四、申报范围

(一)示范课程和教学团队

教务处对2020年“课程思政”结项项目与2022年“课程思政”立项项目进行筛选。现筛选出符合文件申报项目23项,详见《“课程思政”教学改革示范课程符合申报项目名单》(附件1)。

(二)教学研究示范中心

请按照文件要求以教学研究示范中心为单位进行申报。

五、申报安排

1. 申报截至时间2022年11月18日10:00至2022年11月30日18:00;

2. 课程负责人个人申报,并填写《课程思政示范课程和教学团队申报书》(附件2);

3. 申报本次课程思政教学研究示范中心的需填写《课程思政教学研究示范中心申报书》(附件3);

4. 本次申报方式为线上申报,具体操作流程详见《2022年度省级“课程思政”教学改革示范课程线上申报手册》(附件4)。

六、项目流程

1. 教师线上提交项目申报;

2. 教务处形式审查;

3. 评审组进行线上初审;

4. 由教务处牵头在线下举行答辩复审,确认向省厅推荐项目;

5. 教务处统一装订、审批、报送材料。

七、申报要求

1. 省级“课程思政”示范课程原则上由教务处筛选《“课程思政”教学改革示范课程符合申报项目名单》(附件1)申报,以优中择优的形式遴选并推荐;

2. 请各教学单位注意时间节点,系统将按截至时间关闭,关闭后将无法提交;

3. 请各位教师必须按照文件要求申报,否则无法通过教务处形式审查。

联系人:索博文     

联系电话:18391880515

附件:1.“课程思政”教学改革示范课程符合申报项目名单.docx

2.课程思政示范课程和教学团队申报书.docx

    3.课程思政教学研究示范中心申报书.docx

    4.2022年度省级“课程思政”教学改革示范课程线上申报手册.docx